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文本内容:
幼儿园小班《分一分》教案活动目标
1.能根据物品的颜色匹配相同色的房子
2.体验与同伴共同操作、游戏的快乐
3.引导幼儿积极与材料互动,体验“分一分”的乐趣
4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力活动准备
1.各种物品卡红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等
2.幼儿操作图片香蕉、梨子、苹果,框子人手一份
3.红、黄、绿三色房子各一活动过程
1.认认说说
(1)老师展示物品卡
(2)请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色师今天有几个朋友到我们班来做客,我们来看看它们是谁?那它们身上穿着什么颜色的衣服呢?
2.游戏“分一分”
(1)出示三色纸房子,让幼儿说说是什么颜色的
(2)把水果放在相同色的房子里师颜色妈妈告诉我,叫它的宝宝好回家了(出示三色房子)红房子是红色水果的家,叫红红的家;黄房子是黄色水果的家,叫黄黄的家;绿房子是绿色水果的家,是绿绿的家我们来把它们送回家会说我把红苹果送到红红的家3.幼儿练习师还有许多水果宝宝也要回家,宝宝们拿出椅子底下的篮子,把水果送回家,要求边送边说我把XX水果送到XX的家4.游戏“抱一抱”宝宝们真能干,现在许多小树叶也来和我们宝宝来玩一个“抱一抱”的游戏,请红树叶宝宝站起来,跟我来抱一抱;请黄树叶宝宝站起来,跟我来抱一抱;请绿树叶宝宝站起来,跟我来抱一抱树叶宝宝累了,我们休息一下吧活动反思本次活动先是让孩子认认、说说,说出有哪些水果,它们有哪些颜色,然后集体根据颜色把水果匹配到相同色的房子里,并会说我把XX送到XX的家,接着幼儿自己练习,并会边操作边使用引导语,最后通过游戏“抱一抱”更加巩固了孩子对红、黄、绿三种颜色的认识分一分整个活动过程充满了趣味性、游戏性在实施活动过程中,孩子们能积极参与,认真思考,大多数孩子的学习达到了目标,但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难由于此活动以游戏为主,孩子们学习兴趣较浓,他们在整个活动过程中都表现得轻松、愉快在活动中我自始至终都是以引路人的身份出现,留出更多的机会给孩子,让他们多想、多说、多做,达到了较好的效果但此次活动也还存在不足之处,在活动中有的孩子发言还不够大胆,我应该给予更多鼓励支持的目光或暗示语言给他们,这样,课堂气氛会更加活跃,教学效果会更好小百科指按照种类、等级或...。