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文本内容:
大学生心理健康主题班会的策划书一.活动背景及活动意义根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生这些方式已不能满足广大学生的要求因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会二.活动主题关注心理健康,创建和谐班级三.活动目的提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天四.活动时间9月28号(星期三),五.活动地点文通楼305六.参与人员制药111班全体同学及班主任和学长、学姐七.活动过程主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)做个小游戏“悄悄听我跟你说”,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐班得瑞轻音乐)在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的看法主持人给予分析到场的老师或学长学姐发言总结最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序期间伴奏轻音乐)八.人员安排主持人包娟,甘子腾宣传张扬,陈青青策划书李蒙会场布置及摄影李洋,吕正峰,刘笑,等九.经费运用矿泉水,信纸,多媒体等十.应急措施由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件十一.附件十二.活动总结心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计,做好相应的准备召开班委会议,制定详细计划、协调、配合完成本次活动,充分地调动同学的积极性,以更多的同学可以在本次活动中受益提前联系准备邀请的老师、学长,定好班级,开会前半小时所有班委必须到场,检查会场的多媒体等设施班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西会议中做到处理好一切突发事件,做好应急措施会议结束后,班委要与同学保持联系,积极主动地了解同...。