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文本内容:
中学生的心理健康主题班会教案教案是教师把所学教育理论与自己的教学实践相结合创造出的成果是教师提高教学质量的保障同时也是教师对课堂教学进行设计、实施、评价和反思的文本与载体下面是为你精心的中学生心理健康主题班会教案,希望对你有帮助!一,教学目标通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式,使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点,从而激发学生增强自我抗挫的愿望二,教学重点
1.追求与挫折的辩证关系
2.联系实际、联系自我,建立起正确的挫折观一教学过程
一、导人
1.播放命运交响曲简介贝多芬的追求与挫折
二、讲授新课了解关于追求与挫折的基本知识
1.提问:用自己的语言说出什么是追求挫折
2.电脑幻灯出示追求和挫折的概念追求是指用积极的行动争取实现某个目标;挫折是指人们在造求某种目标的活动中遇到干扰、障碍遭受到损失或失败时产生的一种心理状态二追求与挫折的关系
1.观看录像:我们的桑兰带着问题观看思考
2.同学讨论一一1桑兰的追求与挫折2出示电脑幻灯片桑兰的追求与挫折3讨论归纳追求与挫折的关系
3.出示电脑幻灯片一-成长必须追求挫折往往会伴随着追求;不怕挫折勇于追求三面对挫折
1.观看录像同学的故事
2.小记者谈采访感受
3.电脑幻灯出示:对我们的启示追求往往随着挫折的战胜而实现四挫折的影响
1.配乐幻灯一封没有发出的信
2.讨论写信人遇到什么挫折带给她什么影响如何帮助她摆脱消极的影响
3.配乐幻灯一一当今的爱因斯坦《斯蒂芬·霍金》
4.为挫折作新的诠释五总结升华
1.电脑幻灯首席科学家一一严纯华
2.小结全课1电脑幻灯一一勇于追求,不怕挫折!敢于追求,战胜挫折!不断追求,挑战挫折!2mtv十电脑幻灯一一歌曲未来的未来3伴随着歌声,滚动播放课后作业作文心灵的撞击一一记自己追求中遇到的挫折重点遇到挫折时的想法、采取的对策、产生的影响。