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小学语文听课记录的范文听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察,就可洞见到很多值得探索、深思的地方下面是小学语文听课记录的范文,请参考!科目语文课时一节课授课者樊**听课时间20**年2月28日课题二年级语文下册第一课《古诗两首》——《春游湖》教学过程
一、复习古诗《咏柳》
1、
①我说你拼举例亻+以是什么字,组词
②我说你解举例柳,右边是“木”,左边的笔顺是什么?
2、点名背诵(要字词清晰、有节奏)
3、
①安老师给的词句的意思,回答是哪一句原句
②转换一下,说一说原句的意思
4、集体背诵
二、导入
1、由柳引出是春天来了,放幻灯片——美好的春天
2、师从幻灯片中看到了什么?或者想到了什么?生1柳树生2白云、草(回答中若有不是春天的解说一下)师听过迎春花吗——最早开的是什么花——桃花——有一些人就浏览了桃花,来看看他们看到的都是什么呢?——春游湖
3、自读两遍、齐读
三、解释重点字词和句子
1、解释字“蘸”师谁能解释这个字?生过年吃饺子,要蘸东西吃
2、说读音“夹”板书jiā(夹子)jiá(夹袄)——夹岸的意思呢?生两岸边师很好,接近了把“夹岸”的意思写在书上,就是排列在岸的两边
3、师你还对哪一个词语不明白呢?生春雨断桥人不度师这一句都不懂吗?知道春雨吗?生知道,春天的雨师那断桥呢?生断了的桥,都断成两半了师这些你都知道,那你不明白的是什么呢?不度?生恩师过不去的意思说到这,有人能告诉我这一整句的意思吗?生春雨把桥断了,人过不去师解释的很棒春雨过后,湖水已漫过桥面,人们就无法过河了师还有什么不明白的吗?生撑师小舟要动,需要怎么呢?生划师划,也可以说撑(动作演示)师这句的意思就是柳荫下小舟撑出来还有吗?生夹岸桃花蘸水开,怎么桃花蘸水开呢?师想想蘸的意思,蘸的是什么水呢?桃花还在树上绽放,可能是湖水吗?生不是师那是露水吗?就那么一小滴?生不是师那你认为是什么呢?生雨水师对了,还有雨水你想,雨水不断地落在桃花上,越积越多,怎么形容这样的桃花呢?就用到了蘸看看这幅...。