还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
感动高三拥抱亲情高三主题班会方案范文
一、活动目的及学生现状分析从学生日常的周记及与他们平时的交流中感觉到,处于高三的同学与父母之间普遍存在着难以沟通的问题,子女对父母缺乏理解,对父母的教育方式不太认同,甚至有反感、抵抗等情绪,影响了家庭教育的效果,也对学生的心理健康产生不良影响希望通过这次主题班会,将父母与子女之间难以沟通的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决办法使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母、拥抱亲情从而起到缓解学习压力、改善亲子关系,排解不良情绪的作用,使班会成为高三复习备考新的增长点,成为高三学生快乐学习的驿站
二、组织措施
1、课前调查通过问卷、座谈等形式调查同学和父母相处的情况,了解亲子关系现状;
2、课前作业每个同学给家长写一封信,讲自己最想对爸爸妈妈说的话,并且请家长给孩子回信;
3、情景剧编排选取同学日常生活中和家长相处最典型的情景作为剧本创作依据,请同学自编自导自演;
4、材料准备毕淑敏《孩子,我为什么打你》;搜集关于“母爱”的故事
三、活动细节及步骤主持人甲(以下简称甲)是谁,把我们带到这美丽的世界?主持人乙(以下简称乙)是谁,呵护我们,保护我们,照顾我们?甲、乙你们说——(全班一起爸爸妈妈)甲可是,现在你是否觉得父母和我们的距离已经慢慢拉大乙你和父母是否已经没有了亲密感?甲今天,就让我们来学习如何走近父母、拥抱亲情在我们身边曾经发生这样一件事情乙我们掌声有请学生A(饰妈妈)、学生B(饰女儿)等同学带来的情景剧《我爱我家》(主持人下,情景剧上)情景剧我爱我家(第一幕)(略)甲看了刚才的情景剧,大家应该觉得很熟悉吧女儿气得委屈流泪,母亲气得连声叹气,同学们,你们对此有什么看法?大家是否也有过类似的情况呢?甲刚才是因为成绩的事情,那还有没有同学因为别的事情和父母发生矛盾的呢?乙还有没有与父母相处得还不错的同学呢?甲我们每个人在成长的过程中都会出现类似的情况,我们在与父母的相处中总是从自己的角度思考问题,却很少去体会父母的感受乙我想,能够与父母相互沟通、相互理解、相互支持,是非常重要的,尤其是处在高三这样一个紧张的时期让我们一起来欣赏毕淑敏的散文《孩子,我为什么打你》,来听一听父母的心声(学生C朗诵《孩...。