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文本内容:
xx年幼儿园端午节包粽子活动方案每年农历五月初五是端午节,端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等端午从字面上还有“端五”、“重五”、“重午”等名称“端”古汉语有开头、初始的意思,称“端五”也就如称“初五”《风土记》里说“仲夏端午端者,初也”每月有三个五日,头一个五日就是“端五”古人习惯把五月的前几天分别以端来称呼,元代陈元靓《岁时广记》云“京师市尘人,以五月初一为端一,初二为端二,数以至五谓之端五”【篇一】
一、活动目标
1、体验民俗文化,了解端午节的由来
2、喜欢劳动,乐于参加家务
3、初步了解包粽子的方法
二、活动准备视频端午节如何包粽子粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子
三、活动过程
1、导入部分老师小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢小朋友粽子老师小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊小朋友愿意老师老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗小朋友可以老师小朋友们真好可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗小朋友有的回答知道,有的回答不知道小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了
2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔放视频老师小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子大家一起来老师先给大家示范一下提醒幼儿注意安全使用剪刀通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中老师哇,**包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快
3、结束部分老师总结哇,小朋友们真是能干,包的粽子让老师忍不住...。