还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班爱护水源保护环境教案【活动目标】
1、萌发爱护水资源的情感
2、知道水被污染了,生物就不能生存
3、练习钻过70厘米高的障碍物【重点难点】重点萌发爱护水资源的情感难点能正确协调地钻【活动准备】经验准备掌握初浅的环保知识物质准备鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带【活动过程】
一、开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体复习游戏“长高了,变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下;“谁长得最高”叉腰原地双脚向上跳数次)
二、基本部分1.学习新动作
①幼儿自由地在松紧带下玩耍后,说说在玩时遇到的问题
②启发幼儿进行讨论怎样才能从松紧带下顺利经过
③得出动作要领“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”进行两次;
④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;
⑤请个别幼儿示范,并讲解重点钻时低头弯腰,尽量不碰到松紧带;
⑥幼儿继续练习后,请幼儿成四列纵队站在起跑线后;2.游戏“快快逃出污染区”
①讲解游戏玩法游戏开始,每队的第一位幼儿出发,依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内,等到把小鱼抓完后,小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声“不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点
②幼儿游戏,教师强调游戏规则小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞
三、结束部分1.师“能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢为什么会有污染区”2.幼儿自由讨论3.教师小结“小鸭们逃出了污染区,真是很幸运,所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境,让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大一起跳个舞庆祝一下,好吗”4.放录音,教师带领幼儿跳欢庆舞【延伸活动】1.提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区,探询被污染的原因2.带幼儿到园内的游泳池边,展开讨论怎样才能保持池水的洁净而不受污染【活动评析】
一、设计意图基于小班幼儿的年龄特点,我们很难以说理的方式来说服他们爱护水源,孩子也不了解水被污染的后果通过本次活动,自然地将环境教育融入健康活动,在幼儿练习钻的过程中可以轻松而自然...。