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文本内容:
《打气筒》幼儿园中班教案中班教案《打气筒》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿体验成功的喜悦和节日来临的快乐,了解打气筒的使用与人们生活的关系,发展幼儿的动手能力,快来看看幼儿园中班《打气筒》教案吧活动目的
1、了解打气筒的使用与人们生活的关系
2、体验成功的喜悦和节日来临的快乐
3、发展幼儿的动手能力
4、探索、发现生活中气球的多样性及特征活动重难点在装扮教室的过程中,感知打气筒给人们生活带来的方便与快捷,体验成功的喜悦和节日到来的快乐正确使用打气筒的方法活动准备
1、经验准备幼儿有玩过手动、脚踩打气筒的经验
2、物质准备各种颜色气球若干;手动、脚踩打气筒14个;电动打气筒一个;自制PPT
3、环境准备背景音乐《wewishyouamerrychristmas》;彩带布置的活动室活动流程情境导入——操作分享——拓展经验活动过程
一、情景导入
1、教室里为什么挂上了彩带?还可以挂些什么?帮我吹气球?
2、幼儿吹气球你把气球吹大了么?吹完气球你有什么感觉?
3、小结用嘴巴吹气球吹不大也很累
二、操作交流分享你有什么好办法吹气球?(打气筒)第一次操作每人选择一种打气筒尝试打气球
1、幼儿操作,教师观察
2、个别幼儿介绍你用的是那种打气筒?你的气球有没有变大?介绍打气筒的名称手推打气筒和脚踩打气筒
3、教师演示手推打气筒气球套在打气筒的口子,一只小手捏紧,一只小手不停地拉推打气,气球才会变大
4、介绍脚踩打气筒的使用方法有谁用了另一种打气筒?你是怎么打气的?
5、小结不论手动和脚踩的打气筒都要先把气球套进出气孔,捏紧不让它漏气,然后不停的打气,这样才能把气球吹大第二次操作用刚才我们说的方法来打气球,试一试能不能成功?看看谁打的气球多
1、幼儿操作,教师巡回指导(放音乐)注意安全,不要太大,以免气球爆掉打完一个可以继续打
2、我们用气球打扮教室漂亮么?你觉得自己吹气球和用打气筒那个方便?小结使用打气筒打气球比较方便,但是一定要用正确的方法才能让气球变大
3、演示电动打气筒你们发现电动打气筒和刚才的打气筒那个更快呀?活动延伸
1、你知道哪些地方需使用打气筒么?
2、播放幻灯片(打气筒的用途)
3、还有许多工具给我们生活带来了方便,找一找活...。