还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
教师读《幼儿园班级管理》读书笔记【教师读《幼儿园班级管理》读书笔记一】学习幼儿班级管理方法,这本书是唐淑、虞永平主编的《幼儿园班级管理》,它里面主要分为三大块:幼儿园小班管理、幼儿园中班管理和幼儿园大班管理,我主要简单谈谈大班的管理方法,从理论出发,结合我对于大班的管理,理论上讲肯定有其自己独特的风格,例如大班幼儿的身体发展特点与心理发展特点,都决定着要采取不同的管理措施,老师要通过平时与幼儿的交流以及观察,做好对每一位幼儿的不同阶段的不同发展变化情况记录,给幼儿提供一个良好的发展空间,给他们以正确的引导例如对于培养他们的集体意识,我们就要开展多种形式的竞争性活动、建立班级集体规则等他们有了一定的人际交往能力他们会用礼貌的语言向人请教、见面招呼、告别,他们学着耐心的听完别人对自己的意见,学会说服别人,他们慢慢学会了与人商量,会在同伴之间说出自己想说的话,共同决定大家要做的事情,他们也学会用恰当的方式向老师表达自己的需要和想法等这本书对于大班阶段培养,规定了明确的目标对社会、数学、科学、音乐、灭鼠、健康、语言这几方面的内容进行了详细的阐述我们在制定教育计划的时候,有以下问题需要注意1计划要有明确的指导思想2计划的制定必须基于对幼儿的了解,要求既不能过高,也不能偏低3计划要层层落实4计划不仅面向全体幼儿,又要针对个体差异5重视游戏、体育等薄弱环节的计划制定我觉的这本书中谈到的理论知识,对我帮助很大,具体操作中碰到问题,首先反映这是幼儿的正常心理行为发展,不会因为他的攻击行为而惩罚他,应进行正确的语言行为指导,多和幼儿交流,行为的形成转变需要一个漫长的过程作为教师,要正确地引导幼儿,书中介绍了几点,比较笼统的
1、树立正确的教育观
2、创设良好的教育环境
3、教给必要的社会行为技能希望我们的老师和我一起多读书,多体会,美好的东西就在我们身边【教师读《幼儿园班级管理》读书笔记二】新的学期开展了,为了能更好地做好班级管理工作,我认真阅读了《幼儿园班级管理》一书幼儿园的工作是复杂而具体的光幼儿园的一日生活就包括专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动其中的生活常规活动又包括用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作这些活动虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得...。