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XX幼儿园教师读书笔记范文读书笔记是我们在阅读书籍或文章时,遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体下面是为大家的xx幼儿园教师读书笔记范文,欢迎阅读并希望对大家有帮助~幼儿教师的质量决定着学前教育的质量,是高质量教育和儿童健康发展的重要保障,每位教师都需要不断学习、提高,都应该具有终身学习与持续发展的意识与能力幼儿园教师的专业化成长不是一跃而就的,是一个长期的过程只有坚持学习,不断学习补充和积累,才能不断进步在大致、简略的拜读了《教师易犯的150个错误》这本书后,其中所表达的内容让我深有感触,回忆我在工作中的教育方式及行为,让我对于幼儿教师如何正确教育、保育,有了新的认知我们每天都会和孩子们在一起,从早上的入园一直到下午的离园,在这一整天的时间里幼儿教师的一些无意间的不恰当的言行可能会伤害孩子们的心灵,而且这种创伤会一直伴随学生的成长,并折射到他们成年生活中虽然我们总是不断地总结经验,不断地提升专业水平,不断地追求进步,但有时往往会做出这样或那样的影响幼儿身心健康的事情,自己却没有意识到或不知道如何去调整和纠正而在《幼儿教师易犯的150个错误》一书中,作者就通过反面案例,通过150个真实案例再现了幼儿教师在幼儿园一日生活和园外生活中出现的不适宜行为,引导教师发现自己在幼儿园工作细节中存在的若干问题,并给出详尽的分析和实用的建议这样通过案例和分析建议就能较好的让我们在阅读的过程中受到启发并将各个不同的案例运用的实际的工作中去在工作中要对幼儿实施创新教育,首先教师自身要有创新意识、创新能力,具备创新水平在本书不不同的活动案例中提醒我们老师在运用非语言和言语与家长沟通时语速语调要恰当,语言要简单明确,说话态度要友善在与幼儿交流时要有目光接触要在尊重、平等、接纳的基础上进行沟通,不否认孩子的体会,不批评孩子,在影响孩子生活的事情上,给孩子选择的机会、说话的机会在与家长沟通时要学会换位思考,认真倾听家长话里的意思对幼儿批评时教师要语气委婉、态度温和,让幼儿在轻松的氛围中认识错误,批评前要明确应重点针对什么事情进行批评,不能一次批评所有问题批评时对事不对人,在批评幼儿时要针对做事情的过程进行批评这样能使幼儿意识到本次失败是方法用错了,不是自身能力有问题这些种种都在提醒我们作为幼儿教师该如何与家长和孩...。