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幼儿园保教主任计划幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿下面就是为您收集的幼儿园保教主任计划的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务我园较重视保教质量,在过去的工作中得到了社会的认可,社会声誉越来越好本学期,我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作,使保教质量更进一步提高
一、幼儿园保教现状分析我园教师队伍整体素质比较好,都是朝气蓬勃的年轻教师大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上,积累了丰富的幼教经验基本具备了幼教工作的理论及经验但是,随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去幼儿各领域的发展评价没有得到落实我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高
二、保教工作
1、保育工作1加强对保育工作的检查、督促,加大对幼儿午睡环节检查的力度,加强跟班指导,定期召开员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
2、教育教学1进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《酒泉市肃州区示范性实验幼儿园评定标估细则》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高2教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动计划,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展3通过下班看活动了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
①通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育
②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好...。