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文本内容:
幼儿园小班优秀的健康教案教案是教学设计的文本表现形式,是教师在整个幼儿园教学过程中用来支撑课堂实践的理论基础下面是为你精心的幼儿园小班优秀的健康教案,希望对你有帮助!活动目标
1.知道水果和牛奶都是有营养的,激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶
2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法,体验自己制作的快乐活动准备
1、《爱吃水果的牛》动画短片;音乐《果汁分你一半》
2、各种水果丁菠萝、橙子、草莓、牛奶每组2盒,4组、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干活动过程
1.音乐律动导入活动《水果歌》师宝贝们我们一起出发水果乐园去喽!---老师带着孩子进场配班老师播放水果歌视频一起跳个开场舞
2.引出喜欢吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有营养的1师刚刚看见那么多好吃的水果出来跳舞,好像咬一口他们啊,宝宝们,你们喜欢吃水果吗2师我最喜欢吃红红的,甜甜的苹果你们呢---孩子们说说自己喜欢吃的水果3师哞哞!瞧,一只可爱的奶牛也和我们宝宝一样喜欢吃水果的,---师播放《爱吃水果的奶牛》4师小奶牛怎么没感冒生病啊小奶牛都吃了哪些水果呀原来各种水果都有营养,让奶牛变得更健康出示杨桃像星星一样的杨桃、木瓜黑黑的籽…5师主人生病了,小奶牛给他喝了什么草莓牛奶、香蕉牛奶……最后,生病的人都好起来,都变成什么样的人了爱吃水果的人总结水果里有维生素,牛奶里有蛋白质,吃了身体棒棒的!
3.初步尝试自己制作水果牛奶,播放音乐《果汁分你一半》1师既然水果和牛奶都这么有营养,我们一起来试着做水果牛奶吧2幼儿探索,制作水果牛奶,教师巡回指导3闻一闻,尝一尝,引导幼儿说出我真喜欢吃吃完了坐回来
4.榨汁机榨出水果牛奶师今天奶牛阿姨也来到了我们的现场哦,她还给我们带来了神奇的榨汁机,榨汁机能帮助我们把水果牛奶变得更好吃奶牛阿姨取水果,分别放进榨汁机
5.结束师宝宝们客人老师和园长妈妈也希望自己的身体棒棒的,我们把水果牛奶送给她们一起分享吧!记得提醒客人老师要像我们一样爱吃水果和牛奶,身体才会更棒哦!设计思路我们班的幼儿很喜欢小医生的角色游戏,但是在现实生活中还是很害怕打针吃药,因此就设计了这节课活动共分为四个环节,第一环节娃娃生病了,...。