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窃读记的读书笔记作文窃读记的读书笔记一一个小女孩家里很穷,连一本书都买不起,有一天,她放学回家,看见一家书店,里面有好多她慕名很久但又无力购买书的欲望推动着她,不由的走了进去也许是她太矮小,没有人注意到她,不久她就沉醉在知识的海洋里从此,她得到一条不费一分钱读书的门径有一天,她照旧去读书,当她伸手去拿书的时候,同时抵达的还有一双巨掌压住了那本书你只看不买已经不是第一次了,我们不欢迎你,小女孩只好狼狈的走了……我觉得那个老板做得不对,别人家里穷买不起书你应该同情人家不应该动粗,如果实在不行也应该说”小姑娘,我们这里是卖书的,不可以看书的,如果你想看,可以去图书馆,那儿不但可以去看书,还可以借书呢!”如果这样说她一定会接受的窃读记的读书笔记二放学后,“我”奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读,有时候,以雨天为借口,可以在书店里长时间的看书走出书店的我,明白了读书的重要性我们是吃饭长大的,也是读书长大的!中心思想以“窃读”为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境,细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般滋味,将一个极其热爱读书,渴求知识的充满灵性的“我”表现得淋漓尽致段落结构《窃读记》分段及段意全文共十个自然段,可分为三段第一段(第1至第4自然段)“我”常常到书店去“窃读”第二段(第5至第9自然段)“我”在窃读过程中的苦与乐第三段(第10自然段)“我”时刻记得国文老师鼓励我们的话窃读记的读书笔记三在我小的时候,也有过一次窃读记那是在我上二年级时,家里有几本《多啦a梦》的漫画书,我非常喜欢看但因为我长时间看,我的成绩有些下降,妈妈就说把那些书收起来扔了,免得妨碍我学习于是过了一天,书真的没了过了几天,我放学回家写完作业,吃完晚饭,我还惦记这书于是我回到我的房间,漫无目的地乱走突然,我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角,“不是吧?”妈妈居然没扔,太好了!我拽出一本之后,低头向床底下看“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?两本?三本…所有都找到了这时外面传来脚步声,我赶紧把书藏到被子里到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,哈哈,我很快乐,也很...。