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史记循吏列传阅读附答案李离者,晋文公之理
①也过
②听杀人,自拘当
③死文公曰官有贵贱,罚有轻重下吏有过,非子之罪也李离曰臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利今过听杀人,傅
④其罪下吏,非所闻也辞不受令文公曰子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?李离曰理有法,失刑当刑,失死当死公以臣能听微决疑,故使为理今过听杀人,罪当死遂不受令,伏剑而死《史记·循吏列传》【注】
①理司法长官
②过失误
③当判罪
④傅同附,指转嫁【小题1】解释下面划线的词(2分)
①臣居官为长
②遂不受令【小题2】翻译下面的句子(2分)今过听杀人,傅下吏有罪,非所闻也【小题3】从文中可以看出李离是一个怎样的人?你对李离的殉法有什么看法?(3分)答案:【小题1】
①担任
②于是2分,每小题1分【小题1】现在我错误地听从了下级汇报而判人死罪,却把罪转嫁到下级官吏身上,是没有听说过的(意思对即可2分)【小题1】示例他是一个为人正直,严于责己、勇于承担责任的人示例1:在面临君命与法律相抵触时,他选择违抗君命来维护法律的尊严也就是说,在李离看来,法律是高于君命的示例2李离选择了以生命来谢罪的方式这种矫枉过正的方式虽然有其迂腐的一面,但是以生命为代价来宣示法律的神圣不可侵犯,却是中国古代法制史上的绚丽篇章(意思对即可3分)解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整【小题1】学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征看法合理即可。