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那远远的云端阅读答案那远远的云端是一篇经典的现代文阅读,为大家收集了那远远的云端阅读答案,希望大家喜欢学生最爱给老师评头论足了要是有个有点特点的老师往讲台一站,同学会相互挤眉弄眼下课后,三三两两议个没完没了记得刚进高二时,就有这样一位富有特色的老师成了我们最有趣的议题上课前,有消息透漏此人年过花甲,性格外向,喜怒无常……喜怒无常?我心抽了一下“来了!”有人一声惊呼只见一个老头从甬路那端缓缓“颠”来,教室顿时静煞,一双双好奇的眼睛齐刷刷地射向他好一个醉仙人!走起路来噔嶝有声,两条手臂大幅度摆动,整个身子摇来晃去上讲台了,嗬,满面红光,眉眼灵动,精神矍铄!他略一扫视,带着余喘就哇啦哇啦讲课了和新班学生见面不讲客套也罢,总要讲上一串有趣的废话嘛!可他啥也不讲,真是……第二天,关于“怪老头”的轶事便风传开了别的都记不住了,只记得“小灵通”说,当年她伯父听他讲课,这位老师曾经在讲台上背诵《孔雀东南飞》,背呀背呀,禁不住潸然落泪,不能自己,直到悲恸咽住,才停下喘气我们听后全都捧腹大笑,真是滑稽得可爱有趣的是,30年后的今天,他又要向我们讲《孔雀东南飞》了,多想看一看他泪挂两腮哟可等到了!他要我们先自行注释,然后略讲解几句难句,接着便是范读只见他稍一酝酿,一次深呼吸,便沉下脸,小声地开始朗读起来我发现好些同学都抿嘴窃笑是嘛,瞧他摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?哦,这也许就叫“吟哦”吧!我禁不住也想笑可他似乎完全沉浸在课文的意境中有些同学自觉没趣,便也捧起书来听他读了渐渐地,他越吟越带劲儿,越来越凄切,读到刘兰芝告别小姑时,只见他不断地咽喉头,不像前边那般流畅有调了听得出,他近乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果这是,默无声息的教室里,以张张面孔也都露出悲怆的神情来我不断咬着牙,不让泪水涌出直到下课铃响,大家还是沉重得很,无人哗笑,无人追跑上他的课,我总被他的感情所左右他不是演员,但他情感的变化,却犹似春末夏初那变幻莫测的云天渐渐地,我也养成了带情朗读的习惯,读到好章段,我竟也会旁若无人,忘乎所以如今,细细琢磨一下他这种独特的教学方法,不禁深深赞叹我已深切领会了他的一句话“读到有情时,文也通大半”唉,说他喜怒无常,莫非由此而生?去年,我曾连获校、地、省作文比赛一等奖那天早会时,全校师生集合在大操场,校...。