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小班泥工棒棒糖教案导语所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强以下为大家介绍小班泥工棒棒糖教案文章,欢迎大家阅读参考!活动目标
1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖
2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类活动准备圆形和扁的棒棒糖实物,红、绿两种颜色的橡皮泥,糖纸,小棒;幼儿已有团圆橡皮泥的基础超市货架的摆放货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志,并配以文字说明红色圆形棒棒糖红色扁的棒棒糖绿色圆形棒棒糖绿色扁的棒棒糖活动过程
1.导入活动请来小二班的朱老师,朱老师对幼儿说听说小一班有个小超市,我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友,行吗?师你想买什么样的棒棒糖?朱老师你看,我带来了两种我就要这样的师真不好意思,我们班没有这样的棒棒糖,不过我们可以照这个样子给你们做一些请你们等一会来拿好吗?
2.尝试操作师我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了,现在我们就开始做好吗?
(1)请幼儿观察两种棒棒糖,说说有什么不一样的地方?(圆的和扁的)
(2)想想圆的棒棒糖是怎么做的?扁的呢?(让幼儿自己说说用什么办法制作)
(3)为什么棒棒糖的外面有一层糖纸?有什么好处?
(4)请幼儿开始制作提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人,并学着给棒棒糖包上糖纸
(5)教师巡回指导
3.给棒棒糖分类
(1)师你们做了这么多漂亮的棒棒糖,现在我们把棒棒糖放到我们的小超市,等一会朱老师会来拿,我们不能乱放,要根据棒棒糖的颜色和形状放好请小朋友看清楚货架上的标志,根据标志放好
(2)请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好活动结束,教师评价活动目标1.欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美2.学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团圆、搓长等技能3.能运用已有的经验,创造出不同造型的棒棒糖活动准备PPT、彩泥、泥工板、背景板一块活动过程
一、以谈话的形式引出本活动内容师小兔宝宝的生日就快到了,我们一起看看她最想收到的生日礼物是什么吧师原来是棒棒糖小班泥工《甜甜的棒棒糖》小班泥工《甜甜的棒棒糖》1.欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美师看兔妈妈为小兔准备了许多棒棒糖(幼儿自由欣赏)2.说说棒棒糖小班泥工《甜甜的棒棒糖》师你最喜欢哪个棒棒糖?为什么?...。