文本内容:
拥抱快乐小班音乐教案设计活动目标
1.培养宝宝的听力,强化宝宝的音乐反应能力,锻炼宝宝音乐节奏感
2.利用音乐形式让宝宝感知快乐,体验快乐,喜欢倾听音乐,喜欢参加音乐活动,愿意与同伴抱一抱
3.体验集体音乐活动引发积极向上的情绪情感
4.锻炼宝宝蹲、起、走、跑、跳的动作活动准备音乐纱巾活动过程一.入场集体问好,引发宝宝兴趣,集中宝宝精力“宝宝们你们好,欢迎你们来到卢老师的音乐课堂,让我们来一起拍拍小手,欢迎宝宝们吧!”二.手指谣《一对好朋友》锻炼宝宝小手的灵活性,体验模仿的快乐三.音乐游戏《抱一抱》
1.引导幼儿找一找自己的好朋友,面对面做好,提示宝宝看到好朋友要打招呼,可以握握手拍拍肩,抱一抱,感受与朋友在一起的快乐
2.播放音乐听音乐做动作听到火车鸣笛的时候要马上和自己的好朋友抱起来训练宝宝的音乐反应能力
3.游走动作
(1)站起来好朋友拉手随音乐自由走动听老师音乐做动作听到火车鸣笛的时候抱起来,体验拥抱的快乐
(2)围成圆圈自由走动听老师口令做动作,听到火车鸣笛的时候可以抱一抱,蹲一蹲,跑一跑等四.摇篮曲锻炼宝宝倾听音乐的能力让宝宝喜欢倾听音乐五.音乐《快与慢》锻炼宝宝节奏感播放音乐随音乐节奏走动走到老师这里来领漂亮的纱巾六.结束活动幼儿人手一块漂亮的纱巾和自己的好朋友一起玩做迷藏的游戏挥动纱巾和老师说再见。