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火车进山洞小班教案火车进山洞小班教案1目标能按乐曲的节奏变化表演开火车的动作喜欢与同伴共同游戏,并初步体验真中的快乐准备几个大班幼儿表演游戏音乐磁带过程熟悉音乐带领幼儿听音乐做小碎步动作,双手握拳在胸前绕臂,做开火车的祥子当音乐结束时,幼儿半蹲做拉汽笛状朋友们一起坐着火车出去玩;其开心!瞧,火车出发了;火车钻山洞了,火车到站了请幼儿完整听一遍音乐,了解乐曲的结构看大班哥哥姐姐做游戏看大班哥哥姐姐做游戏;说说哥哥姐姐是怎么做游戏的再次看大班哥哥姐姐做游戏,说说这个游戏什么地方有点难长长的火车是由一节一节的车厢连接起来的,所以相互的配合很重要第二段音乐时,最前面的两个幼儿搭山洞,第三个幼儿做火车头带着大家钻山洞;等火车钻过山洞时,括山洞的幼儿立即排在最后面做车厢,游戏重新开始尝试玩游戏在部分幼儿游戏后,引导幼儿思者怎样才能配合得更好呢?搭山洞的孩子要注意些什么?提醒幼儿要想配合好,就要听着音乐节奏,不能太快也不能太慢搭山洞的孩子双手要举得高一些,这样火车才能顺利通过幼儿分组同时玩“开火车”的游戏火车进山洞小班教案2活动目标
1、练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力
2、体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏活动准备准备火车头的头饰若干个活动过程
一、以“开火车”的形式进活动场地
(一)师刚才小朋友火车开得真好啊,我们今天就一起来玩“开火车钻山洞”的游戏
(二)师“请小朋友告诉老师火车怎么开的”?火车都会经过哪里?
二、介绍游戏规则
(一)老师介绍游戏规则
(二)选两名小朋友搭起手当山洞,选一名幼儿当火车头,其他幼儿跟在后面搭成火车,一边念儿歌“小火车,呜呜呜,过山洞,过铁桥……”一边钻山洞
(三)在地面上画一条线,当成铁路桥儿歌念完时,当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人,然后捉住的人当山洞,游戏继续进行
(四)提出游戏注意事项
三、师幼进行游戏,教师进行引导
1、分组进行练习
2、全体幼儿进行游戏
四、教师小结师“今天我们的火车不仅开得很好,而且安全过了山洞”
六、放松活动听有关火车的音乐做律动,游戏结束儿童网站。