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《怎样让孩子爱上学习》观后感400字 看了王金战老师的讲座,让我受益匪浅并让我懂得了影响学习的决定性因素有两个,并不是天生还是后教的,一是智力因素,二是非智力因素 在人的大脑里,其实非智力因素占有的比智力因素多得多,智力因素还不到百分之十的几率!所以,学习室靠自身的,而并不是靠天生的而在学习中,心态最为重要就算天生聪明的人,到了最后态度不端正会导致“天才”的“衰败” 每个人的心态都是不一样的,学习也是不一样的,每个人的性格,心理状态,以及自信心,世界上没有教不好的学生,老师所说没有自信心,紧张,压力大,心理负担重,都可能会导致学习成绩的好坏,只有好才会有可能变的好 但,同时家长也要知道学习环境的好坏也会影响着我们的学习吵闹的地方和安静的地方,灯光明亮的地方和灯光灰暗的.地方,不同的地方学习效率也会有着很大的差异根据自己喜欢的方向走,那么就会产生兴趣,产生了兴趣,效率就会变高,效率一高,学习成绩就会有所提升往往那些家长都会逼迫着我们去做不喜欢的事,却从来不会考虑到我们的___,也有可能会导致学生厌学 如果学生厌学,就算是在好的老师,在好的学校,失去了对学习的兴趣,那么这一辈子就毁掉了学习,就是要在快乐中学习,对学习产生兴趣,只有这样才会再次的激发大脑如果没有这种在学习中快乐的___,那么不就像“生了锈”的铁吗 所以,要让学习好,就要去喜欢,去投入,正确的学习方法,才会使一个人变得优秀 周六早上,我和妈妈收看了江苏教育频道,人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎样让孩子爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担 王老师讲到的“别把学习当罪受”让我印象深刻要把学习当成一件快乐的事情家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣,不要逼着我们学这学那,不要让家长的意愿强加到我们的头上十四岁之前是智力的定格期,做我们感兴趣的事,对我们的发育非常重要只有自己感兴趣,才能激发我们的学习热情,让我们愿从心底里学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师家长而学习爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生”...。