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《别以爱的名义伤害孩子》读书笔记爱孩子,相信是天下所有父母给与孩子的最本真的东西但今天的父母太爱自己的孩子了,而且爱得忘情,爱得太急,以至于用自己的“爱”把孩子害得“体无完肤”却浑然不觉在厚重的爱之下,我们往往会迷失方向,让爱成为孩子的“温柔”枷锁时,那一定是父母“爱”错了阅读了这本《别以爱的名义伤害孩子》,其中的精彩内容犹如一颗颗的鹅卵石,击中了我内心最柔软的地带,让我开始反思自己爱孩子的方式与方法,哪些是好的,哪些是有所欠缺的本书从“父母的观念”、“父母的行为”、“学习的误区”、“便利的生活”、“青春的烦恼”等五个方面,围绕怎样去“爱”孩子分析与阐述,为为人父母者提供尽可能多的值得借鉴的教育理念和方法,让每个家庭都教育出健康、快乐的好孩子别让父母的观念害了孩子,有多少的父母、孩子被“不让孩子输在起跑线上”的论断所累、所害;有多少父母武断地在家庭成员中实行所谓的“平等”,让家庭“一团和气”;有多少父母认可“再苦不能苦孩子”、“树大自然直”的教育理念;对孩子的教育,有多少父母“重智轻德”,对孩子期望过高,希望孩子能圆父母未圆的梦书中的经典之处是对家长的不理智、不明智做了细致的剖析,使我们认识到了自己的误区,让我学会如何正确的引导孩子,让孩子有自己的空间作家郑渊洁说过“如果孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛,那么在起跑线时是否领先是不重要的因为,马拉松竞赛的特点是谁笑到最后,谁笑得最好”我也曾纠结于此,和其他孩子的父母一样,希望自己的孩子不要输在线上但不曾想过“起跑线”在不同的父母心中有不同的位置,在并不了解孩子身心发展的规律和特点的情况下,他们认为孩子该在哪个阶段起跑,孩子就应该在哪个阶段跑起来作为一名教育工作者,我明白孩子就像一棵小树苗,想让这棵树苗茁壮成长的方法一定不是拔苗助长拔苗助长本身就违背了一个人智能和身心成长的自然规律孩子这棵树苗该什么时候发芽,什么时候开花,什么时候结果,都有一定的规律只要他被培植在肥沃的土壤中,并接受足够的阳光雨露,就一定可以枝叶繁茂何况,让孩子在父母认为的起跑点开始起跑,对孩子的益处到底有多大?值得我们所有父母思考同样,小儿今年面临着小升初,在配置尚且不均匀的背景下,择校--选择名校是否能把孩子培养成才,能否有一个更好的未来?阅读这本书后,我寻找到了答案,学校好不好是相对的,要看针对什...。