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文本内容:
《奇妙的克隆》优质教案●教学目标知识目标
1.积累词语,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义;理解“繁衍、相安无事”的词义,并学会运用
2.了解有关克隆的科学知识能力目标
1.整体感知文意,根据阅读要求训练学生筛选信息,概括内容要点,逐步提高阅读科普文的能力
2.理清本文的说明顺序,并理解这样安排的好处
3.理解本文运用的说明方法,探究作者说明的技巧德育目标体会学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神,树立正确的科学观,全面看待科学技术的发展,实现科学精神和人文关怀的统一●教学重点
1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态
2.理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法
3.揣摩语言,体会说明文的科学性●教学难点
1.理清“克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序,理解这样安排的原因
2.对文章结尾一段话的理解●教学方法以学生自读为主,教师设计思考题指导学生自读通过学生独立思考、小组讨论,解决阅读中的疑难问题最后设置自由问答环节,给喜欢钻研的同学一个空间,由兴趣引领他们在科学的道路上前行●教具准备教学图片、实物投影仪、多媒体●课时安排1课时●教学过程[教学要点]朗读课文,整体感知文意;筛选重要信息,整体把握文意;理清说明顺序、说明方法,体会说明文的条理性、科学性揣摩语言,体会科学家们严谨求实,锲而不舍的科学态度[教学步骤]
一、导语设计设计一我国多家媒体近日转载了国外媒体报道的一条惊人消息一群受邪教组织操纵的科学狂人,正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人的秘密实验他们根据英国科学家创造世界第一只克隆羊“多利”的同样原理,从一个今年2月份夭折的10个月大的美国女婴身上提取细胞制造克隆人选自
2000.11《文汇报》消息披露后,克隆技术及其带来的一系列问题再次成为人们议论的焦点今天,让我们走进《奇妙的克隆世界》,用理性的眼光看待这一问题板书文题设计二《西游记》里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝他与妖魔作战一旦吃紧,便从身上拔一撮猴毛,吹出一大群小猴来参加战斗这当然是神话,但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”,这就是“奇妙的克隆”克隆何以能如此神通广大?还是听听遗传学家的解释吧
二、朗读课文,整体把握文意学生自读课文,教师设计思考题指导学生...。