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XX期末考试总结反思范文【范文一】经过昨天和今天一天半的时间,七年级的期末考试以及评卷都已结束了试卷确实有一定的难度,学生成绩不理想听力部分因为是用随e听的,学生对声音可能不很适应,另外其中的一个题型是以往填表格的中考题型,并且速度较快,听力25分满分率很低大多数都是在这道题上出现错误单词拼写不准确;所听地点位置颠倒;GreenAvenue也只有几个学生听清楚基础知识部分出现的错误仍然在词汇的用法上,mind+doing如果让他填写doing形式,大多数学生都能填上,但是让填mind就会出现这样或那样的错误了,不能够举一反三;seesb.doingsth的lie的分词形式仍有一些学生掌握不扎实,或者认为是正在进行的所以填上了islying而忽略的see的用法……作文部分是计划暑假将如何度过,在教学过程中将来时态尽管提到过,但是正式的学习是在八年级,因此大多数的学生不知道如何写,而在过去时态中讨论过假期是如何度过的,于是很多学生仍用过去时态而出现了大的失误那么作为教师,首先我们需要在教学中一定要有针对性的进行拓展,尽管因为学生的素质不能跟重点学校的相比,但是我们应尽量培养他们应对各种状况的能力,这就需要学生进行知识的有效积累,不能怕学生不会、不懂而停步不前,学生能够在积累的过程中丰富自己,完善自己同时对他们在高中以及进一步的学习也奠定了坚实的基础其次,教师需要激发和培养学生的学习兴趣在监考的过程中发现,很多中等层次的学生在答其他学科时都是信心十足,下笔流畅,但是一到英语学科要么发呆,要么胡乱填写说他们不聪明任何人都不会相信,那么他们为什么在英语学科上会出现这样的状况因为他们对英语没有兴趣其他学科即使他们不会也能够读懂题,也能做的差不多,但是英语不同,不是你学会了简单的ABC就可以的兴趣是成功做好一切的基础,如果能够提高这部分学生学习英语的兴趣,我们的成绩怎么能不提高呢因此,是通过活动还是其他途径培养学生的兴趣是学生学好英语的关键最后学生基础知识的夯实不能靠题山题海,重点要让学生掌握方法和技巧,掌握英语学习的规律,这样才能让学生学习有效,并达到高效总之,在教学过程中,需要教师时刻保持清醒的头脑,及时对任何状况进行反思总结,及时找到应对的措施,做到问题、难点不隔夜当然这次我们只能留待下学期去解决,去完善了希望孩子们能度...。