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竞争小班长作文范文导语竞争是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动,下面是的竞争小班长作文,希望对大家有所帮助篇一竞争小班长星期五的下午第三节课,王老师组织我们竞选班长看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼同学们都目不转睛地盯着老师这时王老师亲切地说“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语王老师接着说”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次结果出来了,我18票,是最多的一位可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智我期待着下次的评选活动的到来篇二竞争小班长敬爱的老师亲爱的同学们今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要而我相信自己在任何情况下都能做到想同学们之所想,及同学们之所急坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读...。