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文本内容:
比比谁的本领大小班教案小孩子是最喜欢模仿的年纪,看到鸟就张手想学鸟飞,看到小乌龟就想学它爬,当这时我们就不要压抑孩子的天性,让他自由的发挥,下面是由为大家准备的比比谁的本领大小班教案,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注!活动目标
1.在游戏中幼儿初步学会后退爬的基本技能
2.培养幼儿动作的协调性、灵活性能体验活动带来的快乐活动准备两种颜色的花、大灰狼头饰、小乌龟和大灰狼的音乐活动过程
1.放松活动1小朋友你们喜欢小乌龟吗小乌龟把头、尾巴和脚缩到贝壳里是什么样子的请小朋友找一个空地学一学小乌龟的样子教师鼓励学得认真、学得像的小朋友2小乌龟为什么要把头、尾巴和脚缩到贝壳里呀教师小结:小乌龟真能干会用伸缩的本领来保护自己
2.听信号爬1小乌龟还有什么本领2你们能学小乌龟听信号爬吗教师带领幼儿一起听信号爬
3.幼儿尝试各种爬的方法1小朋友都很了不起能听着老师的信号向前爬小朋友除了会向前爬还会怎样爬呢我们一起来试一试看谁最爱动脑筋爬的方法和别人不一样放音乐幼儿自由地爬2刚才老师发现有一位小朋友是这样爬的请会向后退爬的幼儿示范我们也来试一试好吗教师仔细观察幼儿后退爬的情况3幼儿讨论:你觉得这样向后爬与向前爬有什么不一样4幼儿再试一试后退爬教师小结:脸朝前面一步一步向后退着爬这就叫着后退爬5刚才小朋友向后爬地非常棒!老师也想和你们一起学这个本领你们一起教教我好吗幼儿练习
4.在游戏中练习后退爬1游戏一“比比谁的本领大”老师今天真高兴你们教会了我后腿爬的本领谢谢你们!我想和你们玩个游戏“比比谁的本领大”好吗游戏规则:老师向前爬时你们就后退爬想法不让我抓着你们如果我快要抓着你时你就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时你们就向前爬来抓我看看是你们的本领大还是老师的本领大不让对方抓着2游戏二“看标志爬”老师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时就必须向前爬;当你看到黄花时就必须后退爬看谁先到终点拿到小兔娃娃谁就是冠军
5.放松活动1你看到过什么小动物后退爬了吗在什么时候它们就会后退爬它们为什么要后退爬教师小结:后退爬也是小动物用来保护自己的一种办法...。