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文本内容:
让多媒体技术进人语文课堂教案
一、教育手段现代化是信息化、全球化时代对教育发展提出的必然要求我们目前所处的时代,正日益显现出两个相互关联的基本特征信息化与全球化信息化标志着人类社会科学技术发展水平达到史无前例的高度全球化标志着人类社会群体或个人之间的交往空前加深与拓展而这最主要的标志就是计算机多媒体技术的发展计算机尤其是多媒体计算机正日益介入社会生活的各个领域,并逐步改变着人们的思维方式和生活习惯,计算机技术的发展引发了人类生活中的一场深刻的变革,表现在思想观念、技术手段、生活方式等各个方面对教育而言,要把改革引向深入,教育手段必须现代化,也就是说,运用多媒体技术进行语文课堂教学是语文课堂教学改革中一项意义重大而又必不可少的艰巨任务
二、多媒体技术运用于语文课堂教学是全面实施素质教育的有效手段l、最主要的有利于提高语文课堂教学效率计算机多媒体技术利用计算机的交互科学性、反馈性等特点,在教学过程中融图、文、声、像于一体,是具有智能化的双向教学活动过程多媒体技术的应用同时也大大地简化了教师的操作,使得教师能集中精力于教学本身,从而也大大提高了课堂教学效果1)利用多媒体计算机形象、直观的效果,解决难点《蝙蝠与雷达》是一篇常识性课文,其教学的难点是飞机在飞行过程中是如何辨别障碍物和方向的这一原理源于蝙蝠,用语言进行描述的话很难使学生全面、正确地理解为此我们制作了动画,将“蝙蝠——飞机)在飞行过程中发出超声波,超声波遇到障碍物立即反射回来”这一原理直观地再现出来,使学生一看就懂,有效地解决了学习中的难点问题提高了课堂效率2利用多媒体计算机变静画为动画引导学生作文入门看图作文训练中有不少图画展示的是一种瞬间的动势尽管动感强烈可毕竟无法展示过程.若学生对该内容缺乏直接经验在表达时势必束手无策.我们设计的软件将有些过程制成三维动画展示出来可大大提高课堂教育效果.如是一个由三幅图组成的童话故事小白兔看到小黑熊骑自行车怎么就想到不用扛南瓜的办法而改用滚动的办法呢小黑熊骑车的画面是静止的对于大部分儿童来说认识上述这一点是有困难的.我为了突破这一难点便设计了小黑熊骑车时车轮在转动的动画特写镜头以及车轮滚动与南瓜滚动的比较使参与教学活动的儿童也和小白兔一样产生一个类似的思维过程一脑子...。