还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
让独特的花朵更芬芳论文我们班里就有两朵独特的花一朵是总是自卑、整天低头不语的“狗尾花”;一朵是自负、昂首挺胸的“向阳花”浇灌这两朵花的同时,真是煞费苦心,但让我们着实体会道了心理交流的重要性朱晓燕同学,自卑感极强针对这样的学生,我细心地寻找了原因
1.家庭原因父母离异,一直跟父亲生活在一起,没有母爱
2.朱晓燕自卑感的形成与其自尊心有着密切的关系朱晓燕怕别人嘲讽她并说她没有妈妈管教,怕听“世上只有妈妈好”,这些都会伤及她的自尊,并深受自卑感的困扰做她工作的同时,我们试过多种方式,什么家访、面谈、手拉手活动、自我推荐等,但这些方法到她这儿都成了卷刃的刀之后我给她写了一封颇具哲理的信,信是这样写的我曾一直不明白人文主义者伊拉斯谟在《愚颂》中的一段话何以不断地被人利用,“如果一块石头掉到你的头上,你一定会感到头痛,但是,羞愧、耻辱和诅咒是在你感觉到它的时候,才会感到它们的存在只要你们不去注意它们,它们不会打扰你的,只要你能自我赞美,又何必害怕世人的讥讽和嘲笑?愚蠢是打开快乐之门的唯一钥匙”我起先以为,这不过是阿Q式的精神胜利法,或鸵鸟策略,但后来渐渐明白,这是在赞颂人的理性力量,词谓愚蠢,乃正话反说第二天课间,我无意中听到了她哼哼唧唧的歌声,上课时她还露出求助的眼神,我马上又写道朱晓燕同学,人有好朋友,生活会增添快乐,在你有苦难时他会帮助你,在你失望时他会鼓励你,在你跌倒受伤的时候他更会伸出友谊之手人不是孤独的动物,人在社会中应感受朋友们的温暖与情谊契科夫说“蚜虫吃草,锈吃铁,虚伪吃灵魂”朱晓燕同学,你说是不是“自卑吃快乐”?之后,她跃跃欲试,写信向我坦露心扉通过几次的书信交流,她似乎变了一个人课堂上,不再沉默低头,而是积极回答问题;课下不再郁郁独行,而是与同学一起玩跳绳、量大步等游戏;开心时她更会哈哈大笑,笑起来那么开心、那么无忧无虑由此我看到了更真实的她,更使我感到欣慰的是,期末考试她由班级里的二十五名一跃到第九名,而且还带动起了几个后进生,真是独特的花有独特的芬芳和魅力阿!如果说自卑封闭了自己,那么自负也会拒人千里之外孙巍同学极为自负,老师们称她为“自傲狂”,同学们称她为“自私鬼”她的家人曾这样说“她自小聪明伶俐,又是唯一的女孩,在家里总是说一不二”她的自负表现就是唯我独尊,有很强的自尊心,认为自己...。