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谈多媒体技术在教育教学中的应用综述论文关键词多媒体;多媒体技术;教育教学论文摘要多媒体技术因其图、文、声、像并茂的特点已经被广泛应用到教育教学的各个领域,并产生了深远影响文章针对多媒体技术在教育教学中应用的形式、原则、不足等做了深入研究,重点探讨了多媒体技术在教育教学中的应用形式、应用原则,并提出了在具体应用中的不足及改进措施随着计算机技术的迅速发展和广泛应用,多媒体技术也蓬勃发展其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,给人类的生产、工作乃至生活方式带来巨大的变革特别是多媒体具有图、文、声、像并茂这种一体化的效果,使其更适合应用在教育教学过程当中
一、多媒体与多媒体技术概述多媒体Multimedia是文本、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体成分的组合如在影视动画中,我们可以听到优美动听的音乐、看到精致如真的图片、欣赏引人入胜的活动画面等多媒体技术MultimediaTechnology是一种以计算机技术为核心,通过计算机设备的数字化采集、压缩、解压缩、、存储等加工处理,将文本、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体信息,以单独或合成的形态表现出来的一体化技术多媒体技术引入课堂教学后,对传统的教育思想、教育观念、教育方法、教育模式、教育内容、教育结构和教育评价等形成了极大的冲击目前,网络技术发展迅速,多媒体技术和网络技术结合,广泛深入到教育领域
二、多媒体技术在教育教学中的应用研究
1.多媒体技术在教育教学中的应用形式1演示教学在教学过程中利用多媒体技术进行演示教学是目前应用最为普遍的一种方式在传统的以教为中心的教学模式中,多媒体技术主要用于教学内容的演示在一机多人的多媒体教室里,教师通过多媒体和电子投影仪等设备的结合,将教学内容的重点、难点以图片、活动图像或自制动画的方式表现出来,有利于学生的理解和接受,从而达到知识的有效传播2交互式教学由于多媒体和网络技术能够提供图、文、声并茂的多种感官的综合刺激,有利于情境的创设和保持,界面友好、形象直观,而且还按照超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信息,提供丰富多彩的人机交互方式,学生可以立即得到反馈,了解自己的学习结果,从而调整学习方法或学习程序这种交互式学习有利于激发学生学习兴趣,发挥学生的认知主体作用因此,学生既可以通过计算机与多媒体技术的有效结合进行自...。