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初中教师个人师德师风学习计划xx年初中教师个人师德师风学习计划 师德师风是作为教师的标杆,那么关于初中教师个人师德师风计划怎么写呢下面是应届毕业生收集好的xx年初中教师个人师德师风,我们一起来看看吧! 以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育___和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师 《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保___》、《中小学教师职业道德规范》 加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强___理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象
1、充分认识师德建设的重要意义
2、加强思想___学习,提高思想___素质 为进一步提高自己的思想___素质,重点学习《___教育法》、《___教师法》、《___义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁___准”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关___理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养
3、规范自己的言行,做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处
4、坚定信念,全身心投入教育教学工作 教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自...。