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文本内容:
幼儿园国庆灯笼手工教案活动目标
1、用正方形纸对折后,在闭合处朝同一方向剪相同长度直线,两端相粘做成灯笼
2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛,体验亲手制作的乐趣材料准备练习纸一张、红色手工纸人手两张(一大一小)、剪刀人手一把、浆糊和抹布一组两份、灯笼范例一个经验准备学做过简单的纸拉花知道国庆即将到来;了解中国人在欢庆节日的时候爱挂红灯笼的习俗活动过程
一、出示灯笼,与幼儿一起观察欣赏
1、提问这是什么?是什么样的?(鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖的肚子等)
2、讨论你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?指导引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验,激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣小结每到喜庆的节日,我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情明天就是国庆节了,今天我们一起学做红灯笼,欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的60岁生日
二、探索灯笼的制作方法,学习做灯笼
1、看范例灯笼,推测制作方法提问你知道这个灯笼是怎样做出来吗?(重点了解灯笼的制作材料——红色手工纸、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘)
2、边讨论边让幼儿示范、观察、探索灯笼的制作方法师刚才大家推测了许多制作方法,接下来我们来共同揭秘重点讨论灯笼的“胖肚子”是怎么剪出来的?怎么折?折几次?(个别幼儿示范正方形手工纸对折一次,变成长方形)剪哪条边?剪什么线?(引导幼儿观察剪刀从长方形的闭合处,即“关门处”开始向上剪直线)剪时要注意什么?(通过亲手练习探索剪时的注意事项不能剪到底,否则会剪断;还要注意线与线之间的间隔要一致,这样的灯笼会比较漂亮)提问灯笼的“胖肚子”已经剪出来了,我们该怎样粘,才能成为一只灯笼呢?(把胖肚子卷成一个圆柱体,用浆糊把两端粘合在一起,就出现一个灯笼了)小结与幼儿共同总结灯笼的制作步骤及相关注意事项
三、幼儿自己制作,体验制作的乐趣
1、师接下来,我们自己亲手来制作美丽的礼花灯笼
2、教师介绍制作的材料
3、教师巡回指导⑴提醒个别幼儿注意别剪错边,别剪断,别粘错边⑵注意使用剪刀的安全、及美工常规(用好浆糊用抹布擦净手,垃圾扔进小篮筐等)⑶针对个别有困难的幼儿及时指点小结我们一起张灯结彩来庆祝国庆
四、共同用灯笼装饰教室,感受国庆的喜庆气氛教师...。