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歌诀记忆法范文 歌诀记忆法 我曾在理科班的学生中做过一个调查,问他们为什么在文理分科时,选择了理科而不是文科被调查对象的答案可谓多种多样,但有一点是共通的,即因为文科要记忆的内容实在太多,他们不愿意记也记不住,由此“弃文从理” 这部分同学的理由确实有一定的道理文科学习,记忆是取得优异成绩必不可少的一个重要方面 就拿历史这一学科来说,中学历史课的内容,囊括古今中外,涉及经济、政治、军事、文化和科学技术等各个领域的发展和演变它丰富的内容,常常使人产生浓厚的学习兴趣;它纷繁的头绪,又往往给人带来记忆的困难有不少学生曾向我反映“历史学起来挺有趣,记起来真困难”因此,“爱上课,怕考试”成为绝大数同学的真实写照 那么,你是否也有这方面的困扰呢 其实,在我看来,同学们之所以觉得记忆知识非常困难,很重要的一个原因就是没有采用适当的记忆法 同样是记忆历史知识,我曾教过的一位学生就记得很轻松让我们来看看他是怎么记忆的 “我记忆历史知识的方法很简单,就是把诸多的知识点用朗朗上口的顺口溜进行简化,这样就使得记忆不再困难,而且变得十分有趣比如,清朝皇帝的顺序,我自己编了这样一个歌诀努皇顺努尔哈赤、皇太极、顺治帝,康雍乾康熙、雍正、乾隆,嘉道咸嘉庆、道光、咸丰,同光宣同治、光绪、宣统把这个歌诀念上几遍,很快就记住了” 这位同学就是运用了歌诀法来进行记忆的歌诀记忆法是利用谐音汉字,把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法它是一种最古老、用途最广泛的记忆法 心理学实验表明有80个单词的歌谣,读8遍即可背诵;而同样数目的意义不连贯的单词,读80遍才能记住 为什么呢因为歌诀有韵律,借助于音韵的节奏,朗朗上口,易于背诵 事实上,不管是文科学习,还是理科学习,我们都可以利用歌诀来进行记忆例如
1.记忆生物课程中植物细胞有丝分裂各时期的特点 可编成歌诀两消核膜、核仁消失两现染色体、纺锤体出现一散乱染色体散乱排列,丝牵点排赤道板纺锤丝牵引使每个染色体的着丝点整齐地排列在细胞中央的赤道板上...。