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文本内容:
幼儿园大班音乐活动教学反思 关于幼儿园大班音乐活动教学反思是怎样的,下面是带来的幼儿园大班音乐活动教学反思,供大家参考 活动目标
1、初步___进行曲坚强、有力的风格,用动作模仿___神气挺拔的姿态 萌发热爱崇拜___的情感
2、熟悉歌曲旋律,理解歌词,初步弱拍后半拍起唱,学唱第一段
3、萌发热爱___的情感和学习___的 教学重点、难点 1重点让幼儿学会四二拍歌曲,体会歌曲的雄壮有力的节奏 2难点学习歌曲变化的唱法,学会齐唱,分唱等方法 活动准备 ___帽子、一把枪 一活动过程
1、准备活动手腕转动、师生问好由弱到强的演唱
2、___歌曲坚强、有力的进行曲风格,喜欢___ ——复习演唱《弯弯的小船》,引导幼儿三拍中的第一拍唱得稍强些 ——说说这首曲子是什么样的感觉温柔、抒情、每个音都很连贯 ——这里有一首请你来听一听是什么样的感觉弹奏旋律 ——听到这样的音乐想到什么 ——请你听着音乐学做___神气的样子,表现出他们很有力量
3、理解并学习第一段歌词,渗透弱起半拍 ——老师一边表演___,一边示范唱歌,让幼儿理解歌词 请你来看___表演 ——你喜欢这个表演吗再看一次表演,听清楚老师唱了什么 ——你听到了什么学说歌词 ——我们来玩一个游戏 老师请小朋友数1234,嘴巴里数到3时4在心里数,老师听到你们数到3就说歌词 我们来试试 第二遍教师数幼儿说歌词
1、学习由弱拍后半拍起唱 ——请小朋友仔细的听老师开头怎么起唱的 歌曲的开始没有马上唱稍微停了一下,是弱拍起唱的,我们要注意听前奏,当听到老师数123后马上唱出来 ——我们要象___一样整齐的起唱 幼儿跟老师学习演唱三遍 ——我们一起来做___,一边唱一边自己编动作好吗 ——用有力坚强的声音来唱歌 教学反思 这首歌曲非常形象生动,很能激发幼儿的___,活动效果还是比较满意的
1、在难点的把握上我抓得较及时到位 在歌词教学中就用游戏的方法渗透弱起拍,为了让幼儿能理解弱起拍的表现,我用示范的方法和孩子互动,孩子马上明白了,既...。