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文本内容:
苏教版八年级语文下册第三单元教案设计常州市新闸中学谢娟萍
一、单元教学思路一般来说阅读“事理说明”类的文章以及我们探索世界万物的奥秘时,包括两方面的情况,一是认清是什么,有什么,二是弄懂为什么本单元课文中第十四课《宇宙里有些什么》主要明确天体是怎样构成,第十五课《花儿为什么这样红》、第十一课《沙漠里的奇怪现象》主要明确客观物质世界的现象与本质、原因与结果之间的关系,第十二课《我们的知识是有限的》则主要表明人类对客观世界的探索永无止境,应不懈努力教学时,应强调单元整体联系,每篇课文之间的内在关系按照是什么——为什么——探索永无止境的顺序来组织教学科学正以前所未有的速度向前发展,在各个领域显示出巨大的影响力语文课程目标指出“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造力潜能,逐步养成事实求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法”教师应用多媒体演示或丰富的感性的语言的等多种形式来创设情境,开展切实可行的语文小活动,巧妙地转换文本信息呈现形式,重视文本的解读利用多种形式,开发课程资源,调动主体探索外部世界的好奇心和能自主、合作形成单元探究专题,并从作品中领会到科学精神和科学思想方法,了解基本的说明方法等本单元还要求指导学生学写简单说明文,掌握说明文写作的一般方法还要指导学生了解主办校刊的基本要求,尝试办一份校刊
二、单元教学目标根据课程目标的三w能正确、流利、有感情地朗读课文,做到眼到、口到、心到w理解课文所介绍的有关内容,激发探索科学奥秘的兴趣,培养热爱科学、献身科学的精神w了解课文所运用的多种说明方法,并结合课文内容说出他们的作用w体会说明文语言准确、生动的特点w掌握说明文写作基本要求,学写简单的说明文w了解主办刊物的基本要求,尝试办一份刊物
三、单元教学课时安排总课时14课时单元整体学习1课时《沙漠里的奇怪现象》2课时《我们的知识是有限的》1课时《活板》2课时《宇宙里有些什么》1课时《花儿为什么这样红》1课时山市1课时写作3课时综合实践活动1课时(可放在课外)单元学习小结1课时第1课时确定本单元的学习内容第一块了解单元内容,制定学习目标教学步骤教师组织学生活动备注1导入让学生浏览目录、课文明确任务2巡视,指导浏览目录、课文等3讨论本单元的课文与课文...。