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幼儿园第一课教学反思 幼儿园的小朋友应该怎么教下面是由应届毕业生为大家带来的关于幼儿园第一课教学反思,希望能够帮到您! 你拍一,我拍一,小孩不玩打火机 经过2个月的暑期生活,9月1日,幼儿园迎来了宝宝们开学的第一天,宝宝的“回园综合症”也让家长和老师一阵忙乱“可可,不哭,宝贝今天上幼儿园了,妈妈给你拍张照片留个纪念”正在拍照的是太原市经园路的鑫苗幼儿园小班家长,她以照片的方式记录孩子的开学第一天在该校任教的小班老师闫杨称,开学第一天孩子们的情绪也有所不同,为了让小朋友调整好情绪和状态,学校将开学第一课设计成了安全课“你拍一,我拍一,小孩不玩打火机你拍二,我拍二,远离电源和气罐……”新学期开学,鑫苗幼儿园的小朋友们就学到了一首“消防安全儿歌”,熟悉的节奏、简单易懂的歌词,潜移默化地告诉他们各类安全知识 开学第一课的教学在大班老师赵娟看来并不顺利,先是安抚爱哭的宝宝,接着调整宝宝的坐姿,预计9点钟开课无奈之下被拖了10分钟 下来便是安全课的引导时间,“小朋友们想一想,生活中你们在哪里见到过火”“奶奶做饭时,煤气灶上的火”“爸爸抽烟打火机一开就有火”在提问环节上,小朋友们似乎开始有了热情,也慢慢进入了上课的状态“出现了火情,该怎么办”代课老师赵娟开始了消防知识的演练,告诉小朋友跟随自己去拿湿毛巾捂鼻,并跑到操场蹲下“由于我们班的宝宝有大有小,所以在选择内容上要浅进深出,有适当的情境,图文搭配,让孩子们都理解”赵娟告诉记者,早在开学前几天就特意选择了生活中常见的尖锐物品的接触、拿放因为孩子们好奇心重,喜欢到处摸、拿、看一些危险的物品通过提问导入,让孩子先大胆地说出自己内心的想法,制造比较愉悦、轻松的氛围,带动孩子的积极性再由两位老师模拟表演,让孩子清楚地看到物品使用的正确方法,加深印象最后与幼儿进行互动,实践到细节中,这样保证孩子看到,学到,用到 据了解,此后的一周将会与开学第一天一样,讲到安全知识,意在培养幼儿的防火意识和安全意识 幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动因此,我从多...。