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节粮节水节电主题班会方案设计导语为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,下面是为您收集的班会方案,希望对您有所帮助【活动目的】
1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中【活动过程】
1.通过小品“求医”引入放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之听说蒿泊小学五年级四班今天要开一个有关“节粮节水节电,从我做起”的主题班会,先去观看,再来复诊……引出班会
2.主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约
3.由四位同学介绍名人的节俭故事周总理、雷锋以及我们身边的榜样—学习委员陆骅
4.小品最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪
5.主持人看了这个小品,我们有何感想请大家畅所欲言请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施
6.主持人事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法1日本2韩国3意大利4法国
7.调查反馈根据前面的调查1零花钱2纸张请两位同学进行反馈1基本数据2反映出的问题3有关知识介绍4引发讨论如何有效使用零花钱,使用纸张
8.主持人前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等
9.主持人大家还记得那...。