还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
青年教师个人工作总结格式青年教师个人工作总结格式范文 刚出来工作的老师不知道怎么写吗可以多看看范文获得启发下面是搜集的青年教师格式范文,欢迎阅读更多资讯工作总结格式栏目! 回顾一学期的工作情况,我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,自己在思想___素质、专业知识上都有所收获现将一学期的个人工作作如下总结 俗话说“没有规矩,不成方圆”一学期来,我能够严格遵守学校的各项规章平时做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假对于学校布置的任务能够及时完成 作为一名青年教师,我自觉加强___学习,提高___思想觉悟学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己我热爱教育事业,热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到此外,我还能够尊敬___,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作
三、深钻教材,认真教学,圆满完成任务 爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个___的人,都有要求___行动、___自主的倾向因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉在校内,主动地向有的教师学习信息技术,丰富教学手段,虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平 根据《纲要》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高抽象思维能力同时,考虑到学生个体化的差异,按能力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才通过自己的设计,合理安排不过分依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案...。