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文本内容:
《快乐的圣诞节》幼儿园大班教案活动名称快乐的圣诞节活动目标
1、了解西方的传统节目--圣诞节
2、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己
3、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
5、知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及圣诞节墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形,幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方例如床边上,窗台上,玩具架内……活动过程一活动导入
1、教师圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天,小丑姐姐另一名教师扮演还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩
2、示范讲解寻宝玩法出示范例请幼儿观察娃娃脸上有什么都是些什么形状什么颜色老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请服务员检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞
3、老师们也同幼儿一样去寻宝,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一起进行寻宝游戏二圣诞舞会--圣诞快乐互动舞蹈幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞三智多星游戏
1、教师出示智力锦盒说我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸根据题卡内容如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……来表演,做对了,教师扮演会奖励你一个小奖品
2、智多星和幼儿进行摸题智力游戏四欣赏童话剧--圣诞节的来历
1、教师小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧--圣诞节的来历旁白-教师很久很久以前,在一个非常...。