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文本内容:
《小猪洗澡》小班美术教案活动目标
1.尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景
2.体验洗澡的快乐,愿意做个爱清洁的宝宝
3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
4.培养幼儿与同伴之间的相互配合活动重点尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景活动准备
1.白板课件
2.小猪画纸人手一张,油画棒活动过程
一、情境导入,引出给小猪洗澡师小猪们在草地上玩游戏,他们玩的可开心了,可是不一会儿身上就脏兮兮的,猪妈妈把它们都叫回了家,准备帮它们洗个澡(分析通过情境导入活动,提高幼儿参与活动的兴趣,为后面的绘画活动打下基础)
二、教师用情境性的语言引导幼儿作画,尝试用简单的线条,大胆表现小猪洗澡的情景
1.洗澡的时候先要干什么呢?师打开水龙头,把自己的身上弄湿,开始洗澡
2.冲完水接下来要做什么了呀?你们知道这是什么线吗?小结这种一圈一圈的,由里往外画的线叫螺旋线也叫蜗牛线
3.肥皂擦在湿湿的身上会出来什么呀?泡泡出来了,真多真好看呀!小猪洗的真开心啊!
4.师可是还有许多小猪没洗到澡,你们愿意帮助剩下的小猪洗澡吗?
5.引导幼儿绘画,教师巡回指导(分析此环节通过教师示范、幼儿自己操作,来帮助幼儿在情境中练习绘画直线、螺旋线和圆圈幼儿在情境中进行自由绘画,锻炼了幼儿的绘画技能)
三、展示幼儿作品,引导幼儿共同欣赏
1.快把你们洗好澡的小猪拿上来,让我们看看,哪只小猪洗的最干净呢?教师把幼儿的作品都贴在展示板上,引导幼儿一起观赏分享
2.谁来说一说,你帮哪只小猪洗的澡?你是怎样帮它洗澡的?
3.小猪们都洗的非常干净,他们真开心啊,还跳起了欢乐的舞呢!我们也一起跳起来吧!(播放《我爱洗澡》的音乐,教师带领幼儿一起在空地上跳起律动来,感受洗澡带来的乐趣)
4.小结天气越来越热了,我们小朋友要勤洗澡哦,做个爱干净的小宝宝(分析通过引导幼儿欣赏作品,进一步巩固了幼儿的绘画技能,同时让幼儿在活动中感受了美最后的律动,使幼儿体验了洗澡的快乐,激发幼儿做个爱干净的宝宝)活动反思本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现,活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导以前绘画的形式都是比较枯燥,孩子们的学习也相对呆板其实,我们美术教育的目的不是重在学会多少技能,更多的是要让幼儿学会欣赏...。