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《色彩最美的语言》教案提问你最喜欢那个季节?请说说原因讨论、发言、归纳、总结出每个季节都有动人的色彩,正因为有了无数种色彩,才把世界装点得如此美丽引申出课题——色彩是最美的语言
1、色彩与光的关系有光才有色、色彩是物体对光的反射在人的视网膜上的反映三棱镜透射下阳光的色彩红、橙、黄、绿、青、蓝、紫(三棱镜对光的透射实验)当七彩的光照在物体上就有了吸收和反射光的现象反射的光的色彩便是物体所呈现的色彩提出问题当物体对七色光全部反射或全部吸收会呈现什么样的色彩呢?(讨论)
2、色彩的识别三原色红、黄、蓝(课件展示苹果、梨、天空,学生识别色彩)三原色是最单
一、本原的色彩是任何其他色彩无法替代和调配出来的但是它们之间的调合却可以形成许多种色彩那么三原色的两两相调,会形成那些色彩呢?(调色实验)三间色绿、橙、紫(课件展示树叶、甜橙、紫色的花等,学生识别色彩)间色是两种原色调和而成,调入的比例不同呈现出不同的间色系列,原色和间色的有序排列形成美丽的色环(课件展示色环)
3、色彩的对比
(1)色相的对比(课件展示一组色彩对比的图片)对比色红和绿黄和紫蓝和橙对比色正处在色环的180度角相对应的位置(课件展示色环中的对比色)三原色中的其中一种色彩与另两种色彩的混合色互为对比色(课件展示原色和间色组成的对比色)
(2)明度的对比(课件展示对色彩的分析辨别)既明暗程度的对比同色的明度对比、色环中的多种色彩的明度对比
(3)纯度对比(课件展示)既鲜灰程度的对比对比色的加入可降低色彩的纯度
(4)色性对比(课件展示两组风景图片展示,组织学生讨论,总结出色彩的冷暖感受)既冷、暖程度的对比冷色系蓝、绿、紫、青、银灰等暖色系黄、红、橙等正因为有了这些色彩,世界绚烂而美丽,正因为有了色彩的对比,世界丰富而有层次
4、图片欣赏(课件图片、音乐)感受大自然的色彩、欣赏画家作品的色彩、评价设计家作品的色彩
5、讨论、发言选择你最喜欢的一个画面、谈谈你的感受
6、课堂小结通过本节的欣赏和讲解,同学们懂得了大自然本身就是一个色彩的宝库,我们要首先学会感受它、热爱它,更要学会运用色彩来描绘、装饰我们的生活,创造更美好的物质和精神空间——色彩是最美的语言。