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杜牧《阿房宫赋》教案引导语《阿房宫赋》中杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告《阿房宫赋》教案教学目的
1、了解“赋”的特点;
2、从秦的灭亡中吸取教训;
3、文言词语的活用重点难点文中“议论”所包含的意思,四个“后人”的意思课时安排二课时课型课内自读课第一课时
一、作者简介、题解杜牧803-852,字牧之,号樊川,唐代著名诗人,为别于杜甫,后人称他为“小杜”,又将他与李商隐并列,称为“小李杜”阿房宫是秦始皇于公元前212年秦始皇三十五年始建,故址在今陕西省西安市阿房村为建造这座宫殿,秦统治者曾征集劳动力七十余万,开采了大量的石料,砍伐了大批木材可是至秦灭亡也未全部完工,故未正式命名据说时人因其前殿所在地名阿房,故称“阿房宫”本文写于唐敬宗宝历元年公元825年,杜牧在《上知己文章启》中说“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》”可见本文表面上写秦因营造阿房宫,挥霍无度,劳民伤财,终至亡国,实则借古讽今,意在规劝敬宗李湛,不可淫奢极欲,重蹈秦亡的覆辙
二、赋赋是介于诗和散文之间的一种体裁,讲求字句的整齐和声调和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分往往发一点议论,以寄托讽喻之意
三、阅读课文,反复朗读学生自读,教师范读
四、结合“自读提示”和“注释”,分段阅读课文,教师指点第一部分1-2自然段由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡开首十二个字用两组偶句,极省简地待了阿房宫建造的背景和巨大的耗费,文中“毕”“一”“兀”“出”都是动词接着,由外至内,由物及人,用骈散间杂的句式来写第二自然段在铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华的基础上,极写宫中统治者生活的荒淫、奢靡“收藏”和“经营”是动作名;“鼎铛玉石,金块珠砾”是压缩复句,其中“鼎”“玉”“金”“珠”为名作状,“铛”“石”“块”“砾”为名作动
五、作业熟读1-2段第二课时
一、检查课文朗读情况
二、学生自学3-4段,教师点拨第二部分3-4自然段由古及今,铺写秦始皇骄奢淫逸,终于导致灭亡,讽喻当朝切勿重蹈覆辙第3段开始转入“体物写志”,作者用推理分析的方法承论,指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的...。