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文本内容:
中班语言活动教案梦教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是为您带来的是中班语言活动教案梦相关内容,希望对您有所帮助内容分析:《梦》是《幼儿创新智慧游戏课程》中班下学期的活动内容每个人都有梦梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹特别是幼儿时期孩子们的梦是多姿多彩的有的异想天开有的滑稽可笑有的神奇有趣……爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生活、发现生活一种想象思维方式有梦才有未来围绕梦开展一系列的创新思维活动将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣培养幼儿良好的创新思维习惯在活动中我创设一种独特的梦的游戏情境启发幼儿由一点向多点分层次展开想象思维:小雨点连成的直线看起来象什么小不点半圆形象什么直线和一个半圆、两个半圆、多个半圆在一起又分别能变成什么在孩子们插上翅膀的想象中就会像好多生活中见到的东西这样非常符合幼儿年龄特点和创新思维特点然后进行想象讲述启发幼儿讲述自己和不同物体的梦使发散思维活动环节层层递进进一步提高幼儿想象和语言能力幼儿分析:中班幼儿有了一定的生活知识经验及创新思维能力开始对周围的事物好奇、产生浓厚的兴趣、乐意观察善于想象探究幼儿能在不断地尝试探索中想象、体验成功的乐趣创新能力进一步提高本次活动设计符合中班幼儿年龄特点和心理发展特点设计的活动内容幼儿乐意接受幼儿在操作、尝试中创新发现秘密使幼儿主动创新探究积极思维达到科学素质的提高与个性发展的统一设计思路:梦对孩子们来说富有一种神秘感而且孩子们的梦充满了丰富的色彩和内容无拘无束、自由自在非常具有想象发展的空间这对于中班幼儿来说是培养幼儿创新思维能力激发幼儿体验创新思维乐趣的良好载体本次活动《梦》是在创设梦的游戏情景下展开活动中根据中班幼儿年龄和心理发展特点通过层层递进的设问调动幼儿的思维兴趣激活孩子的创新思维展开他们的思维空间活动以游戏的方式展开活动中注意体现出创新思维的多种方法:扩散思维活动、由一点向多点发散思维活动、创新想像与操作活动等使整个教学过程动静结合让幼儿在轻松、愉快的环境中创新思维做到寓教于乐以下是具体设计思路与设计意图:
1、导入:...。