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文本内容:
中班语言父亲节教案设计思路父亲是孩子游戏的重要伙伴,父亲帮助孩子形成积极个性品质,父亲能提高孩子社交技能,父亲能促进孩子认知发展父亲也是很忙碌的,我们把父亲请到课堂,通过一系列的活动,让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情,孩子们了解爸爸的能干和辛苦,爸爸们也知道孩子的想法和个性,两全其美!活动准备联系班上孩子的爸爸,特别是经常不在家的爸爸游戏材料每家一份活动目标了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦快乐地和爸爸做游戏,默契配合,开动脑筋争取赢得第一培养爸爸和孩子之间的情感,增进父亲和孩子的亲情教学过程
一、说一说爸爸爸爸全都藏在寝室,不让孩子们知道今天爸爸来了舞蹈“好爸爸坏爸爸”,大家一起跳跳唱唱你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸,为什么你知道爸爸长的样子吗知道爸爸的工作吗你了解你的爸爸吗下面孩子们做个小记者,采访你的爸爸后,再回答老师给孩子一点惊喜,让孩子有点兴奋,能和爸爸好好配合,培养父子的感情
二、比一比爸爸请爸爸们都出来吧,大家鼓掌欢迎!孩子们和爸爸说说悄悄话,刚才老师的问题问问爸爸比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力气游戏:几个孩子和一个爸爸拔河比赛摸摸爸爸的手,感觉和妈妈有什么不同游戏:大手拉小手闻闻爸爸的味道,是温暖的香香的吗游戏:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起来,找自己的爸爸了解爸爸,爸爸对孩子的爱和妈妈的爱不同
三、学一学爸爸爸爸的工作是什么呢请爸爸讲讲,有的爸爸是玩电脑的,动脑筋;有的爸爸是交警,学一学爸爸做交警的样子,指挥车辆;有的爸爸是老师一天要上课多少;有的爸爸是医生,怎么给大家看病的;等等通过听听,学学孩子对自己的爸爸又多了一份喜爱知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里还是想着我们孩子的,理解爸爸的时间,多陪爸爸说说话四,抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,说说爸爸的想法,有些孩子把自己的心里话都说出来了,爸爸也把对孩子的希望聊出来了游戏:爸爸抱我抓尾巴让爸爸们抱抱孩子,快乐的游戏多种游戏,增加孩子和爸爸的亲情,让孩子也享受这样的快乐时光,让爸爸也能时常回想这样的美好时光五,我和爸爸玩玩快乐的时光总是很短暂,我记得小时候我最想做的就是骑在爸爸的肩膀上,快乐啊!今天我们也请爸爸把自己的孩子驮在肩膀上...。