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关于游戏作文评语推荐篇一作文评语这篇文章的成功之处在于点面结合,描写生动首先是点面结合小作者先用整体的场面描写和一个排比句,铺排了赛场的气氛,接着精心选取三个场景来表现比赛的精彩和激烈,以整体渲染,局部重点表现,把整个比赛过程有条不紊地展示给了读者其次是对场面的描写首先是一组排比句,细腻地刻画了同学们吹气球时候的动作和表情,让人产生如见其人的真实感接着的场景描写也各有各的精彩一边的同学吹足了气球但坐的时候却瘪了,让人发笑;肖扬同学不顾平时的洁癖,捡起气球就吹,这样的细节描写充分体现了他求胜心切的心情;对秀气女生坐气球时候的幽默叙述和旁人反应的刻画,让过程充满了乐趣这些精彩的描写,正是作文成功的关键文章采用了对比映衬的写法在简明扼要地介绍完规则后,小作者即写了自己这一组默契配合的情形,特别写了同伴互相提醒的细节同时,小作者还以此来反衬缺乏默契的另一组同学首先刻画了一个不分场合乱开玩笑的小雨的形象,小作者对他的动作、形态和语言都有生动的描写,用词相当形象妥帖其次用观众的嘲笑打趣,让人感受到这个小组混乱的情形,同时更让情节妙趣横生,透露出小学生特有的活泼,给读者留下了深刻的印象这是一篇很好的实验作文,小作者的描写很有层次文章先写了实验的过程,然后通过和妈妈的对话揭示了实验背后的科学原理,层次分明,过渡顺畅自然在写实验过程的时候,小作者观察非常仔细,特别是对实验成功时胡椒粉和盐巴动静的拟人描写,充满了动感,让人如见其状小作者的行文比较不错先写了失败的经历,把实验写得一波三折,同时设下悬念之后又通过妈妈的口来解开悬念,这样写,比起单独说理,从形式上来说要活泼自由,更加能吸引读者,同时也让文章充满了生活趣味文章的结尾,既表达了自己从实验中产生的愿望,深化了主题,又写了自己在实验中的糗事,让读者哈哈一笑的同时也拉近了和读者的心理距离,并让文章更有情趣和上一篇文章相比,这篇文章行文更加洗练,特别是开头结尾都简明扼要,同时前后呼应,使文章圆合文章是借由“我”和妈妈的对话来串联起来的,这样做,能让事件在不断的设疑和解疑中逐步推进,给读者一种“一波未平一波又起”的感觉,让情节更加集中并吸引读者小作者对实验过程的描写仔细而生动,比如对实验准备的描写准确而又详细,而对塑料勺作文的开头通过一个有趣的问题来设置悬念,让读者带着疑问去看文...。