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文本内容:
五年级美术教案电脑美术教学目的
1、指导学生学习Windows画图程序的操作绘制简单的装饰画.
2、指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作
3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣教学重点学习造型及反色处理技巧教学难点造型及色彩的选择教学准备教师教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备学生在家练习电脑画图,熟练掌握色彩的填色操作教学过程
一、做好学生进电脑教室上课的准备工作,安排好每位学生的座位及上机的电脑
二、欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品,激发学生强烈的学习兴趣在欣赏过程中,引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系
三、复习学过的Windows画图程序的各种绘图方法,色彩运用及构图等知识内容
1、教师演示改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作方法,并展示改变后的效果,让学生清楚地了解和掌握
2、教师带领共同完成一些改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作
四、学习新内容
1、教师演示依照课本范图的作画步骤操作,引导学生学会自学,学会自己看图操作
2、教师演示改变图象大小、色彩反色等操作方法,让学生理解和掌握(教师特意在色彩上色时运用所学过的对比色上色,复习巩固和运用所学过的色彩知识)
3、将反色的两张图片并置,分析其色彩联系
五、布置练习让学生选择自己喜爱的电子画笔和颜色,改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等设置,通过想象与构思、设计并画出一个有趣的形象,可以进行各种变形操作,制作出具有独特情趣的装饰画,然后进行改变图象大小、反色等处理
六、学生制作,教师巡回指导,并鼓励学生大胆自由地创新和绘制,鼓动学生运用所学过的色彩知识上色
七、在教室网络中评价学生的作品,引导学生自评与互相评
八、收拾与指导学生按照正确的步骤安全地关闭电源,桌面与地面,保持教室环境整洁
九、课后拓展教师鼓励学生回家积极寻找上机的机会,用更多不同属性的工具,进行生动有趣的电脑造型活动课后记现在电脑普及了,很多孩子在家里做完作业提前拿过来课堂上会做的孩子与不会的孩子结成互助小组,学习效果显著,而且增进了学生的感情基础好的孩子在课本的内容基础上增加了自己的创作内容。