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文本内容:
高三地理复习计划参考内容
一、指导思想高三地理教学是面向高考的教学,因此以《普通高中地理课程标准》及xx年福建识文科综合考试说明》,及本届学情为依据制定本计划
二、教学目的以培养能力为主导,考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能,对所学课程内容能够融会贯通,能够做到理论联系实际,用所学是知识解决身边的地理现象,学以至用
三、具体复习计划及对策全年度高三复习分三轮第一轮复习,从20XX年7月底到20XX年3月底,通读教材,主要是基础能力过关复习对策1,对照考纲夯实基础不遗漏扫清知识结构中理解上的障碍,对地理知识都进行梳理和归纳,使之系统化2,分析近年高考的新变化把握高考脉搏;3,实行滚动复习做到适当回顾合理练习复习过的内容,提升应用能力4,全面阅读教材,掌握灵活运用地理原理的能力5,狠抓落实,特别注意目标生中地理成绩比较差的学生,进行辅导6,合理安排考与练,引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在知识、能力及方法上的缺漏,在日后学习中注意调整提高第二轮复习,xx年3月底至5月中注重知识的灵活运用和能力提高.复习对策本轮复习可以主干知识为载体以专题为基础以区域为平台通过加强知识之间的纵横联系全面提高学科思维能力.1自然地理原理的图式化:自然地理的很多原理其实都蕴涵在某些图式中而图就在课本上;2人文地理思维的模式化;3热点区域联系的自然化:1不盲目追逐热点;2多联系自然地理特征少联系人文特征.第三轮复习xx年5月中至5月底注重查漏补缺和解题技巧的培养复习对策注重精选练题回归课本个别辅导.
1、抓主干知识,纲举目张
2、重地图,抓区域核心
3、重原理,讲解题思路
4、关注热点,了解热点问题的地理背景。