还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
信息技术培训日志范文作为一个教师,信息技术能力的应用,不能只是停留在ppt课件的制作和应用上以下是为你收集的信息技术培训日志范文,欢迎参考阅读!通过参加这次信息技术应用能力提升培训,我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力,应用多媒体计算机和网络技术进行来辅助教学是很有必要的,有着很强的现实意义和深远的人生意义对学生以后的学习、生活和工作都是具有前瞻性的引领作用总之,参加这次培训,我受益匪浅把信息技术和语文教学有机整合,可以切实提高语文课堂的实效性,因为运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣;有利于创设情境,升华拓展教学;能够增大教学容量,提高学生的动手操作能力等等再如,在讲授为主的语文教学中,应用电子白板的资源库,可以创设情境,增加兴趣;应用书写功能,可以自主互动,注重生成;应用探照灯放大镜功能,可以突出重点,关注难点;应用绘图功能,可以理清思路,把握文脉;应用记忆回放功能,可以回顾重温,课堂小结只有这样才能做到全面提高学生整体素质通过这次学习,使我对今后的教育教学工作有了一个全新的认识作为一个教师,信息技术能力的应用,不能只是停留在ppt课件的制作和应用上使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术———微课程的设计与制作、翻转课堂的设计,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中为此,在今后的工作中,我要坚持做到以下几点
1、树立终身学习的理念、不断学习新的教育教学新技术来提高自身的业务能力
2、努力学习新的教育教学理念和思想,并有意识的运用到教学实践中
3、教师应具备良好的信息素养关注时事,关注学生所关注的新动态,合理引导学生运用电脑、手机等来学习通过本次信息技术继续教育的学习所得,让自己过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识和获得经验现主要从教学方式方面总结如下教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本在促进教师教学方式转变的过程中,我觉得教师要做到“四变”,一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐面对飞速发展的科技知识,在今天...。