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文本内容:
关于小雨沙沙的美术教案课题《小雨沙沙》(一年级下册第1课)
一、教材分析《小雨沙沙》是湘版教材一年级下册第1课,是一堂十分符合小学生年龄特点的造型、表现课
二、教学目标
1.知识目标初步理解美术中的点与线基本知识
2.过程目标采用聆听雨声、触摸雨水等形式,结合表演、欣赏、述说等做法,让学生运用不同的情感体验来表达下雨的感受,从而培养学生的观察力和想象力,以及对点、线、色彩的表现能力
3.情感目标学生感受雨的美,点与线的美,自然美与艺术美结合,进一步培养学生对美丽的大自然的向往,对艺术的热爱
三、教学重难点
1.重点运用点、线及色彩表现下雨时动植物的情景
2.难点点与线的变化,情感的融合
四、课前准备
1.学生油画棒或者水彩笔
2.教师课件、教具和纸
五、教法和学法根据一年级学生心理特征,在教师引导下,采用在玩中学的学法一是在“听雨”中,玩点与线,表现形象;二是在“看雨”中,玩点与线,丰富形象;三是在“讲雨”中,玩点与线,组织形象;四是在“评雨”中,加深对点线美的认识;五是在“组合”中,加深对整体美的理解
六、教学过程一导入听雨声,唱《小雨》儿歌,体会声音与点、线的关系
1.播放下雨的各种声音,听自然的雨声,请两位学生根据听到的声音到黑板上画点与线,让学生体会声音与点、线的关系
2.听《小雨沙沙》音乐,打开教材,唱、念《小雨沙沙》的儿歌,体会音乐、儿歌与点、线的旋律
3.播放春雷响了的声音,快躲一躲吧【设计意图】增强学生从听觉到用美术方法表现的能力同时师生共唱《小雨沙沙》,放松心情的同时,拉近师生心理距离二展开看雨天,引出与雨有关的形象,打开学生的思维播放小雨沙沙情景的幻灯片,用视觉去感受雨中有哪些形象出现和变化,并在纸上画出来
1.蔚蓝的天空飘来了云学生练习用线条画一朵云,看一看,谁画的云能轻轻地飘在天空上?
2.眨眼间乌云堆积在一起学生练习用线条画乌云,看一看,谁画的乌云厚厚的,满满的?
3.春雷响了,划过一道闪电学生练习用线条画闪电,看一看,谁画的闪电有力量,有速度?
4.天空暗下来了,开始下小雨了,一滴、两滴,学生练习小小的点雨点串在一起成了什么?理解由点连成线雨越下越密了,成了长长短短的细雨丝,理解由线连成面让学生认识用点——线——面来表现雨天变化的方法
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