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文本内容:
幼儿园小中大班国庆节活动方案大班墙面环境与区域材料投放墙面环境展示神圣的五星红旗,师生共同布置粘贴祖国版图图片,以及天安门、长城等标志性建筑的图片,鼓励幼儿绘画、制作人物头像、小鸟、花草等,参与环境创设区域材料投放图书区准备《中国珍稀动物》相册,在图书区让小朋友共同交流分享,观察动物的外形特征,知道保护动物的简单方法表演区提供民族服装、各种操作道具等幼儿扮演歌唱家,自选相关民族特色的银色进行演唱建筑区幼儿通过对大小积木、插塑玩具的综合利用,搭建祖国有代表性的建筑,如天安门、长城、鸟巢等益智区幼儿通过操作中国地图的拼图,体会中国的地大物博;投放七巧板、九连环、孔明锁等古代益智玩具,使幼儿通过探索感知玩具的神奇,体会中国古代文明的伟大科学区展示中国古代科学家的人物图片资料,如张衡、祖冲之等;投放指南针、磁铁等玩具材料,使幼儿感知磁铁特征;投放可以安全使用的锯条,供幼儿在活动时练习锯条的使用方法美工区投放电光纸、皱纹纸、刮画纸,水粉纸、水粉颜料等,供幼儿进行动物剪纸操作以及建筑物和风景的写生练习;投放吹塑板、牙签、颜料,供幼儿进行拓印活动一拼图比赛教师带领幼儿进行中国地图拼图比赛,看谁拼得最快,认识的地方最多活动二歌唱活动《大中国》幼儿用多种方式表演歌曲如唱歌、跳舞、绘画等活动三伟大的祖国教师和幼儿一起观看“我爱祖国”图片展教师和幼儿轮流担任讲解员,对准备的图片进行讲解图片可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育等类别中班墙面环境与区域材料投放墙面环境创设“我国的标志”主题环境,让幼儿了解国旗、国徽、国歌等区域材料投放图书区把幼儿与家人一同出游的相片装订成相册,小朋友共同交流分享,介绍国庆节游玩的趣事表演区为幼儿准备道具小鸟、小草、太阳、国旗等幼儿选择自己喜欢的道具站到相应位置,跟随音乐进行分角色演唱《祖国、祖国、我爱你》语言区将“我们爱祖国”的图片粘贴在语言区的墙面上,让幼儿根据诗歌句式进行仿编活动,并将仿编好的诗歌制作成图片粘贴在互动墙上活动一大家一起庆国庆让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来,互相看一看、说一说,感受国庆节的欢乐气氛活动二我知道的名胜古迹鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等,并向大家进行介绍展开《中...。