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培训游戏范文很多培训开始的时候,学员都是相互不认识的,这时候玩一些小游戏有助于帮助他们更快地认识以下是的一些培训小游戏,供大家参考游戏目标热身,促进学员之间的相互认识,创造良好的课堂氛围特殊道具或条件无游戏内容/步骤1学员起立,让学员自行与两侧同学打招呼,相互认识2学员之间认识的方式可能很简单,只是介绍自己的名字,更好的可能会握握手下面按照讲师所说的重新互相介绍、认识a摁摁鼻子b拽拽耳朵c握握脚3学员之间互相索要签名规则学员拿着自己的讲义去向其他学员索要签名,签名前要有创意地赞美对方,不要仅仅是“你长得很漂亮”这样比较泛泛地赞美,时间三分钟,看最后谁的讲义上的签名最多让学员自由行动,可离开座位提示这样的活动对于学员之间的快速认识非常有效一般是本组学员之间首先进行,然后扩展到其他组认识之后大家相对比较熟悉,可考虑替代自我介绍环节游戏目标热身,促进学员之间的相互认识,创造良好的课堂氛围特殊道具或条件无游戏内容/步骤1请倾听培训者讲授活动要求2辅助人员会给你发记录用的笔请你在培训室内自由的与其他参与者交谈,了解他们的基本信息,交流的人越多越好,请不要只与自己小组成员交流,交流时请将你了解到的信息记录在参与者手册的通讯录中3交流结束后,培训者会从你们中选出一位向大家介绍自己刚才认识的参与者如果你被选中,请你向大家介绍刚才认识的未被介绍过的参与者的情况你的介绍结束后,请从自己介绍的参与者中选出一位继续向大家介绍其他人4请你认真倾听其他参与者的介绍,这样你会了解到更多参与者的情况5如果你在整个介绍过程中没有被其他人介绍过,当培训者询问还有谁没有被介绍时,请你站起来介绍自己的情况6大家已经相互认识了,请选出你们小组的组长如果你们小组没有选出组长,可以要求培训者指派一位游戏目标活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解特殊道具或条件无游戏内容/步骤1组内成员相互认识小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍姓名、职务、最大成就、爱好、对本课程的期望等,第二名学员轮流介绍,但是要说我是***后面的***,第三名学员说我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍2小组之间的相互认识...。