还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
大班美术活动《玉米》教案设计意图秋天到了,田野里一片丰收的景象,玉米也到了丰收的季节,在我们农村许多的玉米材料都被农民当材烧饭,特别是近几年,农民生活水平提高了,家家都用液化气了,这些玉米材料都被当成垃圾焚烧,产生很多的烟雾,影响了环境我想,如果能变废为宝那该多好结果我发现这些玉米材料颜色很多,很多元化,如果利用玉米叶、玉米芯、玉米皮、玉米须和老师准备的辅助材料做小制作,一定能锻炼幼儿的小手肌肉,同时这些玉米材料也很适合幼儿创造发挥于是我就就地取材,设计了这一活动活动目标
1.感知玉米各组成部分的特征,鼓励幼儿发现这些部分变通的功能
2.尝试用玉米的各组成部分设计出不同种类的物品,发展想象力、创造力
3.积极参与制作,感受到自主创作的乐趣
4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
5.培养幼儿的欣赏能力活动准备
1.玉米杆、玉米叶、玉米皮、玉米芯、玉米芯和玉米穗各若干另外要一整棵玉米
2.用玉米杆、玉米叶、玉米皮、玉米芯和玉米穗做的工艺品的图片和老师的作品
3.剪刀、双面胶、彩色纸、水笔、软铁丝各一些活动过程
(一)出示玉米,感知其特征,发现变通的功能
1.师幼共同观察玉米,感知各部分的特征及变通功能师今天老师请来了一位特殊的客人,小朋友你们知道是谁吗?(玉米)幼你们的知识真丰富,都认识玉米了师那我就要来考考你们了,这个长长的东西像什么呀?幼海带师你的想象真丰富那么这个长的像海带一样的东西是玉米的什么呀?(叶子)玉米的叶子我们可以叫它玉米叶师有谁认识它呀?它是什么样的?幼高高、长长、细细师你观察的真仔细,这是玉米杆师你还想认识玉米的什么东西呀?幼指玉米穗师大家看看这个东西像什么?幼像花、像羽毛、扫帚幼指玉米棒师这个东西很特别,让我们掰下来,仔细研究一下吧(放课件)最外面的一层叫玉米皮,它像什么呀?这一根一根的东西叫玉米须,你觉得它像什么?这是玉米粒,躲在玉米粒里面的叫玉米芯,你们看它又像什么?
(二)欣赏图片,感受玉米作品的多样性、创意性
1.欣赏图片师你们把玉米的各部分,想象成各种有趣的东西,有一些艺术家,对玉米也很感兴趣的,他们还用这些东西做成了许多漂亮的工艺品,让我们一起来欣赏一下吧
2.说说图片上的东西使用玉米的什么材料做的师你看...。