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大班美术活动教案设计傩戏面具导语为了让小朋友通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具,引起幼儿对傩戏面具的兴趣下面为您收集了一份优质教案,希望对您有帮助!活动目标鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征,尝试设计自己喜欢的傩戏面具活动准备故事《傩戏的传说》傩戏面具实物、图片操作材料绘画笔纸剪刀松紧带订书机活动过程一导入活动老师今天,老师给小朋友带来了一个有趣的故事,这个故事发生在很久很久以前的苗寨里……故事附后二老师现在,我们贵州的少数民族还保留着表演傩戏的传统,老师带来了一些照片,请大家欣赏1介绍表演傩戏的场景傩面具集神、鬼、人于一身,突出人物性格无论是傩祭活动还是傩戏演出,面具都被赋予了神秘的宗教与民俗含义现在傩戏已成为当地农民闲暇季节喜爱的娱乐形式,除保留祭神驱鬼逐邪外,还充满了对平安丰收的祈祷,象征勇敢和胜利现已被纳入旅游娱乐活动,傩戏的演出形式简易、随意,通常于晒坝或村街便可以出演2介绍傩戏的各种角色傩戏里有象征土地、山林的神仙,有象征各种野兽的面具,有象征疾病的病魔,还有表示神力无边的山寨的保护神3重点介绍傩戏面具的特征面具的眼睛是最突出的,也是最吸引人的,眼睛特别大,还有眉毛又粗又长,也有的眼睛用很多锯齿线和花纹来装饰,看上去很吸引人面具的鼻子也很大,两个鼻孔圆圆的,有点吓人,还有的鼻子下面装有大胡子面具的嘴通常是张开的,有一排排白白的牙齿,在牙齿的两边还有四颗又尖又利的獠牙,很凶猛的面具的头上的装饰也是各种各样的,有的用小鬼的脸来装饰,有的是有漂亮图案的帽子,还有一些用龙或动物的图案来装饰,这样就可以达到赶跑敌人的效果4鼓励幼儿大胆说出自己对傩戏面具的感受.你看到这些傩戏面具有什么感受你最喜欢哪一种面具为什么三引导幼儿设计自己喜欢的傩戏面具老师“傩戏面具又神秘又有趣,你想为自己设计一个有趣的面具吗快画出来吧!”1鼓励幼儿根据自己的能力选择不同的材料进行制作2指导幼儿进行绘画3帮助幼儿掌握面具的大小和绘画的着手点,对能力较弱的幼儿提供已经画好脸形的作业纸4重点引导幼儿把面具的五官特征画出来5协助幼儿将画好的面具剪下来,制作成傩戏面具四小结活动1鼓励幼儿用语言向同伴描述自己设计的傩戏...。